八年级作文

【推荐】八年级作文集合10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

父亲，像一座挺拔的高山，在我迷茫的时候，为我遮风挡雨，用他那宽阔的肩膀给予我依靠;母亲，像一条汩汩的小溪，在我难过的时候，为我去暑纳凉，用她那温暖的怀抱给予我温暖。父母，将我带到这个美丽的世界，无时无刻地爱着我，用自己一点一滴的爱，织起了一个又一个美好的时光。

记得那是一个初春的早上，人们带着希望开始了新一年的工作，小草从地里探出了脑袋，天空湛蓝湛蓝的，好象是大自然睁开了明亮的眼睛，几朵迎春花带来了春的气息。大地一片生机勃勃的景象。在几棵还未开花的桃树旁，我和父母正拿着锄头，装着种子，用自己的播种着新一年的希望。

爸爸拿着锄头，将原本荒凉的土地翻得涣然一新，虽没什麽植物，但我也觉得生机勃勃。妈妈则一手拿着种子，另一手抓着我的手，熟练地把种子一颗一颗地种下去，在我耳边轻声说道;‘春天是个播种的季节，我们将希望的种子播种到土地里，到秋天，我们一定会收获。’我似懂非懂地点了点头。爸爸那着盆给种子浇水，边对我说;‘光播种了希望的种子是不够的，还要用汗水去浇灌它，才会有收获。’我悟不出爸爸的意思，便使劲地给种子浇水，期盼我的收获。谁知他俩竟不约而同地笑了起来，还异口同声地说;‘傻孩子。’我也跟着笑，低头看了看刚才的地，好象看见它们一齐破土而出，正迎着阳光，茁壮地生长。

父爱如山，母爱如虹。和父母在一起的每一天都那样快乐，那样温馨。因为爱，更因为我是他们播种的希望，是他们爱的延续……

八年级作文 篇2

望巍巍千年，千年四季，季季都充满了书的灵秀之气，不论帝相，不论村夫，都在这灵秀中清洗着灵魂。

而今，我也在这书里四季坐看风云，吟赏烟霞，试图将这片片书中碎景在脑海中交织成一方洞天锦绣。

在春雨的连绵中，我读着《边城》，领略西南独特的乡土人情。边城人旷达直爽，想唱就唱。当翠翠与爷爷相互斗嘴、其乐融融时，我会觉得开心；当爷爷进城办货，与人插科打诨时，我也会觉得十分有趣；但当爷爷在雷雨中死去时，我的脑中也似乎被雷轰震了一下。无力改变爷爷的结局，我只能为翠翠祈愿：只要像一个农家女淳朴地生活下去就够了！书中人的命运牵动着我的情绪，不绝的春雨也带来了我的哀愁。

在夏日的炎热中，我读着《海底两万里》。我仿佛已经置身海底，周围的鱼群不断游过，凶恶的大白鲨、温和的巨鲸、勇猛的章鱼都在召唤着我，珊瑚群也散发着光芒，好一个美妙的海底世界！太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋……我跟着尼摩船长，在整个海底世界中遨游。海底寻宝，冰川遇险，观赏珍珠……书中描写的奇妙历险，一次次让我惊心动魄，一次次让我惊喜不已，一次次让我的胸腔涨满激情。

在秋风的凉意中，我读着《夏洛的网》，幻想在那遥远的地方才有的风车、麦田、农舍，还有那一只可爱的小蜘蛛夏洛。她一次又一次地在网上织字去拯救她的朋友威伯，虽然她弱小，但她聪明绝顶，“你好”，“我”，“威伯”，在这闪耀着智慧的一个又一个字中，我仿佛看到了夏洛对朋友深厚的情谊。最后，她去了，但她依旧放不下这份友谊，她似乎还在威伯周围鼓舞着他。我相信，那个小村庄，那件小事，那只叫夏洛的蜘蛛一定会被属于她的那方天地所铭记。

在冬雪的萧索中，我读着《骆驼祥子》，在老北京的繁华中，我却感到了寒冷，人心的寒冷。一开始，大兵抢走了祥子的车，祥子还是那么的憨厚老实，他依旧努力向上，发愤图强。但是，他站得起来吗？一个又一个的打击，一次又一次的折磨，一回又一回的失败困苦，终于将这个老实的“骆驼”剥了皮，抽了筋，堕落下去，再也回不来了。我的心也随之而凉了。然而，又岂只祥子一个人？又岂只有北京一个地方会有如此的遭遇？有多少人，在那时丧失了灵魂，变成了行尸走肉！无法言喻的寒冷！那时的中国，简直就是任性的地狱，毁灭的熔炉！

不同的季节，不同的书，不同的旅行，同样的欢乐。和着春雨，和着夏日，和着秋风，和着冬雪，和它们一起享受这个绚烂的书香世界。

春，夏，秋，冬，一本好书，一缕墨香，一帘神秘，将涓涓细流汇入心中。

八年级作文 篇3

黄昏的残霞染红了海面，在金沙铺就的海岸前，璀璨地耀眼。银白的浪花层层叠叠，海鸥飞处，它们说着再见。拾起斑驳的贝壳碎片，把它们紧紧地握在手心里面，棱角划破指尖，静望鲜血绵延，坠入地面。夕阳下，童话一般的世界，弹指流年，翘首企盼，任时光逝尽了韶华，仍无悔的吟唱，独望那冰寂空泪的遥远。

淅淅沥沥的小雨，打破芭蕉叶。雨水凝结的泪珠，又在为谁感伤？大理石堆砌的房屋，爬山虎美地那么突兀。油画里，画家到底藏了多少秘密，可以让漫长的时光中，有无数次忧伤而安静的回眸？残夏，竹林在微风中瑟瑟，泥泞的小路尽头，埋葬着的，是遗忘的记忆还是遗失的微笑？

太阳的光芒被月光的皎洁所取代，流星划破夜空，溅出的`星光泛起了涟漪。而瞬间，平静的黑湖又吞噬了多少的誓言？有没有一双眼睛，能让你不绝望，看一看花花世界，梦一场？有人悲伤，有人微笑，有人年轻，有人年老，但到最后，结局还不是一样。花落，叶枯，透过那扇寂静的窗，你有没有看到年华的逝去，有没有听到岁月的嚎叫？在夜的惆怅里，带出无限的眷恋，淡淡的忧伤？

被晚风剪碎的那个夏夜，静立窗前。夜深，只有大海还在奔腾。一个人影，背对着我，弯弯的长发，垂到腰际。狂风，长发纷飞，如舞动的柳枝，召唤着，那首在携刻她生命里的歌。点燃一枝香，望着白烟袅袅，抿一口咖啡，苦涩中又有怎样的清甜。走路时，我不断的回首，伫足，然而，时光扔下我依旧匆匆地向前奔去。

清晨，露珠滑下绿叶。清理掉昨夜的残茶与灰烬，仰起头，阳光耀的刺眼。我笑了，却止不住泪流满面。云朵悠悠的路过蓝天，写下对昨日的思念。情意绵绵。今天，是今日的开始，却是昨日的结局。

背靠一面灰蒙蒙的墙，黑白绚丽了脚尖。“独自走在悠长，悠长而又寂寥的雨巷，我希望逢着一个，像丁香一般结着幽怨的姑娘。”漫漫的夏，停下脚步。听，蔷薇开了。

八年级作文 篇4

随着悠扬优美的音乐响起，一束灯光打在蔚蓝色的舞台上，映着一个白色的身影——本台的舞者，她身穿一袭白纱，手掂一根洁白的羽毛，一副神圣的样子。

舞者轻盈地拿起一根棕枝，飘飘欲仙，似乎可以飘起来，她微笑着，把那根羽毛慢慢靠近棕枝，那微微颤抖着的羽毛，如一艘在暴风雨中颠簸着的小舟，随时都有毁灭的可能。她轻轻地把羽毛放在棕枝上。我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨，唯恐一不小心把羽毛吹落。那羽毛在棕枝上颤抖了一下，我的心也跟着颤抖了一下，差点掉下去。那棕枝如粘上了胶水，把羽毛牢牢地粘住 ……此处隐藏1332个字……坦然的心……

那年我十岁，收获触动心灵感动的温暖。

我下课在学校玩，突然，一个小女孩过来对我说“你个***””我听到后很生气，我以为他不是故意的就没理他，可他似乎骂上了劲，我气了一下打了他。老师告诉了家长，我回家后妈妈罚我跪着，然后便拿来了扫把“啪啪”的打在了我的身上，“为什么打架？“他说我我才打他的，难道我就让他骂吗？妈妈真是翻脸比翻书还快。立刻问我痛不痛。唉，大人的心思真难搞，一下严肃，一下温柔……

那年我十二岁，收获触动心灵最好的温暖。

我十二岁时上六年级，我懒得不想做饭但这次我不得不做饭了。今天爸爸回来了，我以为爸爸今天中午会做好吃的饭，一想到就很高兴，中午放学时我进屋没看见爸爸，只看见一张纸，上面写着：我今天要去你奶奶家，冰箱里有饺子你自己煮，照顾你弟弟出门时锁好门，茶壶里是我才烧的，中午喝一点茶，我下午就回来了。20xx年4月15日

我看后立马做饭了。如果不做就只有饿着，没办法了只有自己动手了。过一会爸爸回来了，“你不是去奶奶家吗？咋又回来了”我放不下你就回来了。过几天我才知道爸爸放不下我，就立马回来了，这么远的路他居然会要回来，这一举动触动了我的心灵……

看吧！这几件事虽然很小但是他触动了我的心灵，所以说触动心灵不一定是什么大事，而是身边的小事。

八年级作文 篇7

走四方，路迢迢，水长长，迷迷茫茫，一村又一庄……”

听着韩磊的歌，我感到“逃亡”不是悲壮，而是浪漫。

我爱好音乐，对音乐有独特的感受，音乐已融进了我的血液。于是，我随着音乐慢慢长大，但我的长大也“长大”了父母对我的期望。13岁的我感受到了令人窒息的压力。于是，我选择了流浪。

可是，一个星期过去了，流浪的我却没找到工作。“我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野中……”远方传来了一阵齐秦的歌声。

我很无奈。走在异地大街上，我觉得我是一匹年轻而老迈的狼，无力地走在刚刚开始的人生路上。我抬起头看着天——乌云密布，雨快要来了。

雨没过多久便倾盆而下，正好掩盖住了我的眼泪。我想起了秦腔，那奇特的歌声，那来自黄土大地，从沟沟峁峁吼出来的歌声，不正是对生命的发泄吗？此时，我听见秦腔撞击我发出的金属声。在风雨中，我用秦腔吼出了内心的痛苦。

许久之后， 听见了《回家》，那美妙的音乐渗透了我的灵魂。我被音乐带到美丽的原野上，音乐在原野响起，它轻柔，如母亲手抚着我的头发；它缥缈，如母亲飘动的头发；它曲折，如父亲爬满希望的额头；它悠长，如父母不流逝的爱……

“家，回家啊！”这是我第一次如此渴慕家！

一夜无眠，一夜《回家》。

第二天早上，我毫不犹豫地踏上了回家的路。是音乐，是歌声结束了我的流浪……

八年级作文 篇8

我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。

还在上学前班时，妈妈工作很忙，就总是丢给我一些有趣生动的故事书，开始是一些颜色鲜艳的图画吸引了我，后来妈妈又教会我读拼音，我又开始读上面的字。渐渐地，我就很入迷了。只要一下课，我就直奔妈妈办公室，翻出我心爱的故事书，津津有味地看起来，这使我认识了许多汉字,后来，我就开始看一些没有图画的故事书。而且越看越上瘾，后来这么书都看，报纸也看得很入迷了，常常吃饭了，妈妈还没看见我的身影，她只要来到书房，肯定可以找到我，我正啃着书上的精神粮食呢！中午要休息了，可是我还要和妈妈讲条件：“我要看一会儿书再睡。”妈妈拿我没办法，只得答应我。

妈妈看见我实在爱看书，在我上一年级时，就为我订了《拼音报》、《儿童创造》等报刊，还经常带我去逛图书市场，为我买回一些书籍。妈妈还根据我的能力，引导我写些句子和短小的日记。每逢过年过节、我的生日，长辈们问我要什么礼物，我都会毫不犹豫地回答：“我要书！书！”我的书架上，摆放的各种各样的书，有故事书，有介绍科技知识的书，有教我们怎么写作文的书，还有中外名著……在学校，我只要看见哪位同学手上有新的书，我就会跑过去，求同学借给我看。

看！我就是这么一个小书迷。

八年级作文 篇9

夜幕降临，深邃黑色幕布上没有群星的点缀，也没有了皎洁明月的悬挂，只要稍稍瞟上一眼，就会有“单调，乏味”等词闪过。

美好的东西总需要费上些时间，才能慢慢品味她的美丽，这就犹如品茗般，不是一杯饮尽而是一口一口慢慢回味。黑蒙蒙的天空飘起雨丝，飘到脸上，手背上，领口里，丝毫感觉不到雨滴的存在，只是心里一滴滴寒意漏出罢了，这时看着黑暗的天空，最好是在黑暗不被人察觉的角落，就那样寂静孤独的望着天空，静静的似乎一切都定格，只有自己周围，时间如房檐上的水般，一滴一滴缓慢落下。

此时之前什么单调乏味的感觉全都一扫而过，剩下的是无尽的辽阔，轻松。抬头看着夜空会发现世界变得好大好大，一切都很平静，没有争吵，没有喧闹，随之静下来的还有自己胸膛的那颗心。

一阵寒风刮过，不觉打了个寒颤，这冰冷的风将自己从幻想的边缘，宇宙的尽头扯回现实，环顾四周一片黑暗孤独，若要说还有，便应该是微弱灯光透射出的自己身旁的影子罢了。

八年级作文 篇10

没有甚么东西比蚂蚁更勤奋，然而它是最默默寡言的。

——富兰克林

驻足，在河湖之堤，感叹着河山的壮美，想起“千里之堤毁于蚁穴”。

驻足，在高高的大厦，感叹着人间繁华，想起蚂蚁那忙碌的身影。

驻足，在人群之间，感叹合作力量的伟大，想起蚂蚁“收获”食物。

小小的身体，究竟有多大“神力”让我为之驻足。

那是闷热的一天，我还是父母所担心的小孩，吃着雪糕，偷偷地“漫步”在大街上，看见一堆黑黑的东西在运动，很小。我知道那是蚂蚁，便跑过去“逗”它们。

我看见这些蚂蚁在运甚么，是他们的食物吧。我想：好勤劳的小蚂蚁。就在我感叹之时，又来一群小孩，一个小孩拿着打火机，另一个拿着卫生纸，他们要干什？？

放火，果然让我猜对了，在担心之余我想：这么多的蚂蚁让火烧，是一个多么好玩的事，于是我接着看。他们用卫生纸把蚂蚁围了起来，然后火着了。这群小蚂蚁先是一阵慌乱，然后——它们向一群更小的蚂蚁群靠拢。慢慢的先形成了一个小山丘，，然后形成了一个小球。只见大蚂蚁用脚紧紧的抓住里面的一层，接着一层围一层，小蚂蚁像被困在里面了。接着——小球动了。“它”奋不顾身冲向了“火海”，我几乎能闻到那被烧焦了的身体所发出的焦味。我后悔当初没拦住这几个小孩，心想：好可怜的小蚂蚁。

小蚂蚁用他们的弱小的身体诠释了勇敢和无畏、牺牲与生存、团结和力量，它们用生命之桥，送出了小蚂蚁，换来了延续……

或许有一天，我会看见一群蚂蚁在运粮……

或许有一天，我会看见一群蚂蚁在搬家……

我会为它们而驻足，因为它们比我们弱小，比我们更懂得珍惜，比我们更懂得勤奋。希望你给我的驻足，会换来你的感动。