我的老师的作文【荐】
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的老师的作文,欢迎大家分享。
我的老师的作文1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”依据传送千百年的古今名句,依据歌颂老师的经典佳话,而我只是觉得,它最配他……
高高的个子,戴着一副能穿透关爱目光的眼镜,因为我们经常能感受到那镜片下无微不至的关怀。脸上总是光着那让人心暖的笑容,走起路来你跟本看不出他已花甲,雄赳赳、气昂昂,别提多精神了!他就是我初中的数学老师——陈承灿。
当我见到他的第一眼,我只知道这就是我们的数学老师,要和他同行三年,真想知道他是一个什么样的人,对学生怎样,这一切,时间回答了我。
记得那一次数学课上,由于老师比平时讲的略一点,没有给我们说清楚表达角的度数时,∠AOB可以说成∠BOA,因为初学,所以我不懂,就想下课后向他询问。但开学一段时间,我们都不认识,如果我问了他,他要说我这么简单还问,反倒批评我一顿怎么办。心理进行了一番斗争后,我还是勇敢的迈出了这一步,在他没走出教室时,我紧追两步询问了他,出乎我的意料的是,他居然细心给我讲,并且亲切地问我叫什么,我一一回答了后,他又轻声地多念了几遍,好像要牢牢记住这个名字似的,随后还鼓励我要不懂就问,别怕。我含糊地点点头,看着他拿着教案远去的背影,我好象一下子明白了些什么。
陈老师人虽老,但却有一颗童心,经常和大家开玩笑,还和我在网上聊天。那天下午,QQ上闪动着他的头像,于是我们聊了起来。内容是他让我去厂里看烟花,还说要我去他家,免得在外面冻着,我习惯性地打了“嗯”发了出去,我原以为他只是客气了一下,没想到开学那天,老师对我说:“那天放烟花你怎么没来呀?我就在外面等你,冻兮兮的……”听完他说的话,我被彻底的感动了,不禁鼻子有些酸酸的,我感动得忘记了道歉。
我时常看见他在考试后把试卷带回家批改,我想这样不容易判错题为了学生吧!的确,他就是这样,就是认认真真,就是一丝不苟,就是充满慈祥,就是我的爱!
我的老师的作文2在我的心中,有一份小小的简爱,它没有华丽的辞藻,它也没有母爱的细腻,更没有父爱的博大,却有一份真实,一份简单。
她是一位生活老师,面带倦容的脸上时常挂满微笑,有点凌乱、粗糙的卷发披散着······给人一种慈爱的美,慈祥的美,记得开学时见到寝室门口的她时,也是这样,普普通通,只是面容上少了几份疲惫,几份憔悴······
还记得六年级一期的那段时间,我总是失眠,有时到了1、2点还未睡着那段日子,至今还让我记忆深刻,我记得有一个晚上,已经1点半了,我在床上滚来滚去,可就是睡不着,这样下去也不是办法,怎么办呢?只能向生活老师求助了。
我小心翼翼的来到生活老师的房前,犹豫了下,打开了房门“怎么了?怎么这么晚还不睡?”老师被我的开门声惊醒了。
“我······睡不着”我变的语无伦次了。“孩子,是不是想家了?还是压力太大?”老师摸了摸我的头,说:“这里冷,要不,你睡我旁边吧。”“嗯”我躺在了老师的床上,渐渐地,我蒙蒙胧胧的睡着了。
第二天,老师见了我,轻轻的拍了拍我的肩,笑着说:“昨天睡不着是不是因为不舒服啊?要不让我开张看病条?”我摇摇头,“那你要小心些,最近容易着凉。”老师又摸了摸我的头,我的心顿时感到暖暖的。
还有一次数学考试过后,我和几个同学考试结果不是很理想。在寝室里,老师严肃的走了过来,对我们说:“一次失败并不代表什么,我相信,你们能行!你们下次一定能考好!你们是最棒的!”那短短的一句话,却充满了力量,给了我们信心!
她只是一位生活老师,一位普普通通的生活老师,一位站在工作岗位上的女性,但她关爱她的学生,给予了她的学生一份最平凡的简爱,那简爱,如同渺小的却又炽热的火光,照暖了我心的一部份。
我的老师的作文3从一年级到现在,有很多老师教过我语文,但给我印象最深的,还是张老师。
这位老师中等个子,圆圆的脸盘上嵌着一双又大又亮的眼睛,顾盼生风。她经常穿一件黑色外衣,既平添几分庄重,又显得英姿飒爽。但老师的眼神更多的时候是温和的,那种感觉就像沐浴着妈妈爱的阳光,幸福极了。
至今,我仍非常清楚地记得我们初次见面的情景:“同学们,从今天开始,我们一起来学语文。我是老师,也是你们的朋友……”她甜甜地微笑着站在讲台上,开场白简短而真挚。我一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。
以前的语文课沉闷而单调,总是老师讲,同学们记,尔后便是繁重的作业。一天下来累得很,学习效果却不好。张老师的课堂上,则出现了另一番景象。她先让我们自由读课文预习,并画出不懂的字词或写出疑难问题,然后让同学们分小组讨论,自由发言。同学们个个成了主角,往日沉闷而冷清的课堂一下子变得活跃起来。大家纷纷开动脑筋,争当课堂“小老师”。我的学习效率也比往日有了大幅度的提高。最后,张老师总会根据同学们的想法结合自己的见解,深入浅出地将课文解析一番,并不时插上一些小故事,使大家感到很有趣味,因而课文内容记得特别牢。
张老师不仅是治学严谨的良师,而且又是我们的益友。有一次,我把作业本弄得很不整洁。老师知道我脸皮薄,并没有当着同学们的面指责我。她只是用那略带责备的眼神看了看我,并轻轻地走过来,把作业本放在了我的面前。我的脸一下子红了,连看她一下的勇气都没有了。她这一瞥,包含着严肃的批评,既不叫人难堪,又足以让人醒悟,更催人向上。
每天,我们总是盼着上语文课,每当张老师一来,我就高兴得不知如何是好,总觉得比过节还高兴。
在张老师面前,我们永远无拘无束,畅所欲言。因为她不仅是我们的良师,更是我们的益友。
每当在学习中遇到困难时,便想起,曾经有着这样一位良师教过我、益友帮过我,畏惧的情绪便烟消云散,增强了战胜困难的信心和积蓄了无限向上的力量。因为老师时刻在我心中。
我的老师的作文4我是后标营小学一年级一班的学生,任老师是我的语文老师,她还是我的班主任。她既严厉,又和蔼可亲,我和同学们都尊敬她、爱戴她。虽然我们和她只度过了一学期的学习生活。可在这段时间里,任老师把我们当成了自己的孩子,时时刻刻都关心、爱护着我们,让我们深深地感受到了无限的温暖和幸福。
任老师无微不至的关怀让我难忘,记得有一次我发烧了,其实老师当时也在生病发烧。可任老师仍带病坚持工作并亲切的问我:“去看医生了吗?吃过药了吗?你好好休息吧!不要担心功课,身体好了再来上学……”老师的话语就像一股暖流,流进我的心窝,让我倍感亲切、温馨。我 ……此处隐藏5451个字……还继续给我补,一般简单的题我都会了,就有一些难题我还不会,他又给我补奥赛书上的题,补了一断时光,我的奥赛也会了很多,最后一考试,我考了90多分,有时还考98分,最后我每次都打第一名,我高兴极了。
老师不仅仅在学习上关心我,在生活上也很照顾我们。
一次我的手摔坏了,他骑着摩托车到我家来看我,看看我能不能上学,手好没好,我妈说没事了,上吧,可是老师看了看说:“在家再养几天吧,”我妈说:“不用没事了。”第二我上学了,老师不让同学和我闹,怕碰坏我的手,在班级里我只能听却不能写,听了几天我的手好了,期末考试要到了,补也来不急了,最后我考了第五名,老师为了鼓励我还给我发了奖品。
上个星期,校长来我班听课,刚听一半,突然徐晓吉同学的肚子疼了起来,老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生,老师怕他得了阑尾炎,所以一边把徐晓吉的父母找来,一边领他去看病,老师走的时候还给我们布置了作业让我们写,等到徐晓吉的父母来了老师才放心。
老师为我们付出的太多了,我们必须要努力学习以优异的成绩来回报老师。
我的老师的作文13每个人都有梦想,但什么是梦想?梦不是想法,也不是幻想。不只是喜欢它,不是想得到它,不是想实现它,而是不断地在他身后挥舞着他无形的翅膀。
事实上,梦是真实的。只有通过努力工作、艰苦奋斗和脚踏实地的努力,一个人才能拥有梦想并实现梦想。然而,我已经有一颗梦想的种子深深扎根在我的心里。我的梦想是成为一名教师,用白色粉笔教授知识,用宽广的胸怀关心学生。这是我从小到大的梦想,也是我的第一个梦想。
老师是一把能帮助我们打开智慧之门的钥匙。教师是指引我们走向成功的灯塔。教师是治疗各种疾病的良药。
我想成为一名教师,因为教师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的花朵。虽然我还是个学生,但我会努力学习,为将来当老师做准备。
虽然做老师很简单,但做起来却很难,因为老师不得不把作业批到深夜,处理课堂上的琐事,处理同学之间的冲突。总之,当老师很累,但是他们毫无怨言地带领我们前进。
如果我是一名教师,我会调动我所有的热情,每天带着微笑面对我的学生,努力成为他们的朋友和推心置腹的朋友。放学后,我们一起打球、聊天、购物,甚至我可以带他们去我的宿舍,自己做饭给他们。为朋友做饭是一件非常快乐的事情。今天的青少年有强烈的好奇心。他们想了解老师,也想被老师理解。我不想穿教师”站在高处俯瞰我的学生的这种严肃的面纱,在我和他们之间是平等的。我想让他们分享我的快乐和悲伤。我也愿意倾听他们的秘密。也许有人会问:这不会影响他们的学习吗?我坚信:不!心比心,我相信我的真诚可以换来他们对我的爱和课堂上的活跃气氛。带着12分的热情去学习,还怕学不好吗?
这些只是我目前的想象和梦想。我会用我勤奋的学习来消除“如果这两个字,成为一名真正的教师,完成了我心中的教师梦。
我的老师的作文14“当——当——当”每当听见这熟悉而又有节奏的脚步声,我就知道是乔老师走过来了。
乔老师虽然个子不太高,眼睛也不太大 ,但她那头乌黑发亮的长发就是她最大的特点。有时候她会扎个马尾辫挺神气的,有时候她会是一头披肩发美极了。每次当她进教室时,总是笑容满面,犹如暖暖的春意飘进我们的心里。
我最喜欢的是乔老师的语文课。她上起课来有趣极了,站在讲台上,目光如炬,语调高亢、激扬似乎整个身心都沉浸在美好的文学世界中。讲到精彩处她的手臂在空中画一个圆,人也不停的走来走去,双目炯炯地盯着我们似乎要我们把讲课的内容可在脑里。
乔老师还是我们生活中的“妈妈”。记得那是一个下着滂沱大雨的中午。我生病了,头好痛,整个身体像没骨头一样趴在桌上。这是乔老师走了过来,摸了摸我的额头,自言自语地说:“哎呀,好烫啊”,只见她快速拿出手机给我妈妈打电话。然后回到办公室倒了杯热水给我喝,并关切地说:“多喝点热水,你妈妈一会就到。”等我喝完后她又扶着我到她的办公室,心疼地对我说:“快坐下,闭上眼睛先在这休息一下,我到班上去看一下。”不一会,我迷迷糊糊地睡着了,睡梦中我感觉有一双温暖而又柔软的手在轻抚我的额头,我慢慢地睁开眼,原来是乔老师。晚上,家里的电话响了,我接过电话,里面传来了乔老师那温柔的声音:张源怡好些了吗?好好休息,按时吃药,不要担心功课。等回到学校后,我来帮你补课。”听了乔老师的话,病魔的苦痛早已抛到九霄云外了,我的心里暖洋洋的。
还有一次,因为早上起床迟了,急急忙忙往学校赶,我忘了带饭盒。打饭时我坐在座位上一动不动。乔老师走向我,抚摸着我的头不解地问:“你为什么不去打饭啊?”我吞吞吐吐地说:“我忘记带饭盒了。”她快步地走向讲台,拿出自己的饭盒递给我说:“快点趁热吃吧。”说完走向讲台。我拿着乔老师的饭盒,望着乔老师的背影,感到一股暖流在心中荡漾。
自古云:言传不如身教。而她,正是用自己的行动向我们每一个学生做出了最好的“证明”。这就是我心中的老师,一个漂亮温柔又严厉、学识渊博又风趣、热心善良又贴心的老师。
我的老师的作文15朱老师又高又瘦,身材苗条,梳着披发,鼻梁上挂着一副精致的眼镜;朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛会“说话”,有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,朱老师走到我课桌旁,用亲切的目光看着我,仿佛在说:“学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿伸了回来。
朱老师在工作上认真负责。有一天上午,太阳像个大火球一样,火辣辣地照射着大地。教室里也是一样,热得像烤炉似的。朱老师让我们自己做卷子,而朱老师却好像没感觉到似的,不怕热,在讲桌旁认真地批改作业,可是汗水顺着她的脸颊流下来,就像小虫子一样往下爬,但朱老师还是在专心致志地批改作业,还是没有半句怨言,啊,朱老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。
朱老师讲课讲得也非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的课,你会感觉好像进入了知识的海洋里,老师带领大家在那知识的海洋里遨游,探索。
朱老师就像我们的朋友一样。“教师节”那天,我们演完节目后,朱老师大声说:“同学们,我们来猜字谜吧。我们听了,高兴极了,兴致勃勃地盯着屏幕。老师鼠标一按,“哇”我们一阵惊呼,这么多题足够让我们玩个痛快了!我们争先恐后地举手回答,为自己积分。题目被我们一个个地答出了,气氛越来越活跃,个个想为己多拿点分。“唉!”在一阵呆着可惜的叹气声中,我们答完了最后一道题。朱老师似乎看穿了我们的心,我们只听见“嗒”的一声鼠标声,又有一堆题目在屏幕上向我们挑衅,我们欢呼了起来。又开始了新一轮的抢分战。我们热火朝天的玩了一下午,几乎人人有积分,我们期待地等着礼物。突然,老师手一挥,一把把糖果就洒向了我们,我们又欢呼着开始了争夺战……
这就是我的朱老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路。是啊,天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。老师,这个岗位是多么平凡,没有华丽的舞台,三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对那几十双迷茫而渴求的眼睛,她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们。作文
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