春天的植物的作文400字

精选春天的植物的作文400字四篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的春天的植物的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春天的植物的作文400字 篇1

阳春三月一个雨过天晴的日子，老师带领我们游览厦门万石植物园。植物园位于万石山下，集植物景观、自然景观和人文景观于一体，风景如画。

顺着石阶往上走，两旁的笔筒树像正在接受检阅的士兵。笔筒树是侏罗纪时代遗留下来的树状蕨类，与恐龙生活在同一时期。笔筒树的“树干”美观耐用，可制成笔筒。叶片脱落后，会留下椭圆形的叶痕，成为笔筒的天然装饰。

走进松衫园，一棵高大的大叶樟树映入眼帘。这棵树是邓小平爷爷于1984年亲手种下的，经过三十年的风吹雨打，已经由小树苗长成了参天大树。

往前走，我们来到了雨林世界。阵阵流水声把我们带到了瀑布前，不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。潮湿的空气带来阵阵凉爽，热带植物上的露珠滴滴答答往下掉，不断滋养着地上的小草。

荷花姑娘张开了小脸蛋，婀娜多姿的美貌把我们一下子吸引过去，脚步不自觉地往蔷薇园走去。荷花池里铺满了绿色的荷叶，上面点缀着粉嫩的荷花，黄色的花蕊紧紧拥抱着莲蓬。咦——荷花姑娘怎么跳起舞来了呢？原来，池塘旁边一个同学正在费力地踩着水车，搅动了池塘里的水。

这次的春游令我流连忘返，期待下次游览植物园的摩岩石刻和“万石锁云”等其他景点。

春天的植物的作文400字 篇2

春天来了，大地恢复了，南湖植物园的花草树木都笑了，小动物也出现了。现在，让我们一起寻找春天吧！

一个星期天的早上，我来到了南湖植物园。一进门，我就看见几棵高大的杨树像哨兵一样站在路边。去年冬天，我来的时候，它还是光秃秃的，没有叶子。现在，树上的叶子已经长得和我的手掌一样大了。此外，颜色尤其是绿色。微风吹过，杨树像巨人一样欢快地起舞。走近它的身边，我也闻到了它散发出来的气味，一股清新的气味，有点像薄荷的味道，让人闻了后觉得神清气爽。

我再次走进公园，看到地面上长出了小草，让地球变得更加美丽和充满活力。一棵垂柳出现在我眼前。柳枝很长，随风飘动，就像一个女孩的长发。然后，我看到几只小燕子在头顶飞过。我觉得春天还有很多东西可以发现，所以我继续寻找。我走到一棵杨树的底部，发现许多小蚂蚁围着地面打转。他们好像在玩游戏。南湖植物园春天有太多的脚印，等待善于观察的孩子去发现和探索。

我喜欢春天，因为春天万物复苏，整个世界充满活力。然而，我更喜欢南湖植物园的春天！

春天的植物的作文400字 篇3

春天来了，大地复活了，南湖植物园的花木早已绽开笑脸，小动物也出来了。现在，让我们一起寻找春天！

一个星期天的早上，我来到南湖植物园。我一进门，就看到几棵高大的杨树像哨兵一样站在路边。去年冬天来的时候，还是光秃秃的.，没有叶子。现在，树上的叶子已经长得和我的手掌一样大了。而且颜色特别绿。一阵微风吹过，杨树像巨人一样快乐地跳舞。当我走近它的时候，我也闻到了它的味道，一股清新的味道，有点像薄荷的味道，让人闻之神清气爽。

又去了公园，看到草地从地下冒出来，这使地球变得更加美丽和充满活力。一株垂柳出现在我眼前，长长的枝条随风舞动，宛如少女的长发。然后，我看到几只燕子从我头顶飞过。感觉春天还有很多东西没找到，就继续找。我又去了一棵杨树的底部，发现许多小蚂蚁在地上盘旋。他们好像在玩游戏！南湖植物园春天的脚印太多，等待观察力敏锐的孩子去发现和探索。

我喜欢春天，因为春天万物复苏，整个世界充满活力。不过，我更喜欢南湖植物园的春天！

春天的植物的作文400字 篇4

寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄的到来，下午放学后，我和同学们披着晚霞像小鸟一样飞奔出去找春天。

我走到草地旁，看见小草漫漫地从土里探出头来，春阿姨一吹小草就一摇，好象正在边跳舞边迎接春天的到来。我和同学们随着春风又来到了花坛，我发现花坛里面有 许多含苞欲放的花蕾。有的已经开了一二片花瓣，有的一片也没有开。这时，鱼儿的嬉戏声又把我们吸引到了水池旁，我望水池旁一看，那些鱼儿正在自由自在的游着，时不时的扑通一声，好象是为迎接着春阿姨的到来而专门特制的交响曲。啊!我找到了春天。

渐渐地我们的脚步声又停留在柳树的旁边。我正如痴的观赏柳树那迷人的枝条时，忽然听到某位同学吟到：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这时老师说：“你们说谁象剪刀呀。”“是燕子。”一位同学喊到。我抬头向天空一看，燕子也从南方赶来凑热闹了。燕子正在蓝天上自由自在的飞，它的尾巴多么象剪刀呀。天上的白云也象绵羊一样四处跑。啊!我找到了春天。

啊!我终于找到了春天。其实春天每时没刻都在我们的身边，只要我们善于去发现。