文字记叙文

文字记叙文

相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编精心整理的文字记叙文，欢迎阅读与收藏。

文字记叙文1

风轻轻吹拂我的脸，温和的，暖暖的，带着幸福和回忆，在我脸上留下深深的笑颜。因为我爱幸福，也懂幸福，所以请让我尽情写文章，让文字在我笔下飞跃！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩

这是一句十分有味道而又经常缠绕在我脑海的句子。摘自徐志摩的<>，这可是徐志摩最出名的一首诗啊。我爱这首诗，因为它带有一丝丝伤感，实在太能感染我了。或许你不喜欢，但真的给我留下很独特的印象。文字在我笔下，不会向这句话那样伤感，因为我憧憬快乐。同时，文字在我笔下，不会十分优美，不能引人入胜，不过我会认真下笔，来报答文字。

什么是真诚？虚伪！――

这句话我大概能明白它意思，但我始终觉得写这句话的人太悲观了吧。为什么说生活没有真诚呢？或许写这句话的作者自以为能看透生活，那为什么要悲看生活呢？生活真的有很多美的地方，有美丽的花季，动人心弦的流星，简单快乐的小妹妹，还有……也不要看淡生活，或许有时学习得很辛苦。但学中有苦，乐学不苦嘛。试试用开朗的心情看待生活，即使有时活得很累。但总会熬过去的。坚持就是胜利，慢慢来，相信开朗的你会发现生活很美好！如果看以上那句话，真诚是到底是什么？它是滋润着人们心田的甘露，是灌溉着农田的井水，是给人爱的感觉。真诚是摸不到的，但你知道人的温情可以灌注到每一件东西里面，你能体现真诚。请你善待它――真诚。因为生活上还有许多真诚的人……

上面说引用的两句话两句话都是我喜欢的话，真的很美，我很喜欢的文字！但我同时希望我笔下的文笔不平平淡淡。如果我能够的话，以下几句我原创的希望大家喜欢――

原本不是真心的心被你所感动，变得软弱多了，但为了你，它也坚强多了。不要脆弱地流泪，不要怪生活无情，其实无情的是你。

幸福如风一样，悄悄来，悄悄去。到我珍惜的时候，才发现当初是多么幼稚。

摸一摸那琴炫，发出凄凉的声音。听听那首歌，总是那样深情。梦依旧缠绕着，不忍心打碎它。

窗外的丁香树依然散发着香味，公园旁的两棵大树依然很挺拔，后花园的桃花依然很红艳。这一切一切都没有变，但鸟儿飞过的地方不流下痕迹，但它已经走了。昨日已过去，但我仍然没有长大。

爱真的是永恒的吗？用你的心去发现，打开你的心灵之窗，你会发现：爱是永恒是不重要，最重要是曾经有一段很真挚的姻缘、爱。

在我看来，梦里有天堂；天堂里载着梦。正是这变幻无穷的梦和天堂吸引着我，让我去珍惜身边的天堂。其实我心中也有天堂。它充满了生机，同时也一直很安静，因为我爱安静。它充满喜悦，在我心中十分完美。因为那里有朋友，有友谊，有爱……小荷就是我心中的天堂之一。

文字，在我笔下，是平平常常的。但我也爱平常，平常是不用任何装饰，它是那么的真实。或许我想法幼稚，因为世上没有十全十美的。但我幻想着十全十美，幻想着文字在我笔下跳跃着，飞跃着，憧憬着！

文字记叙文2

“下一位。”

上小学时，班级里面出现了一个奇怪的现象。不知是为何同学们都开始信奉刷卡进门的游戏玩法。这也就导致很多同学想要进学校的门，变得非常不方便。有时候我们忘记带卡了，班里面的那些小伙子就不情愿了。所以如果你硬是要进这个门的话，那就必须要展示你的身份ID。

而我，例外。怎么什么好事都轮落到我的头上呢？

原来我是看门者，而不是刷ID者。看门者有的特权便是不用刷ID便可进门，而进门者，则需要刷ID进门。所谓的ID便是身份证明。简单的来说便是身份证了。因为那个时候我们没有身份证，所以我们就用一张卡片来代替，这种卡片是我们在学校的小卖部里面买，到了之后由班长和学习委员共同签字之后才能生效的一种身份证明卡片。因而如果你是自己写的名字，自然不会生效。

值得注意的是，我们这并不是校园欺凌而是校园游戏。这种游戏一经推出便受到了大家欢迎。虽然有时大家忘带ID造成的不便情况也很苦恼，但是大多数情况下大家都是含着笑脸进入校门的。

然而，好景不长。小的时候我们总认为老师就是我们的对手，因为老师总是喜欢没收我们的玩具，让我们没有办法快乐。但我们又总能够想出一些奇怪的点子，让自己隐藏玩具。这不，刚盛行没多久的玩具，身份证明卡片，便被老师全部收走了。有一些灰心丧气的我们，也只能无奈的看着身份证明卡片被拿走。

作为全班鬼点子最多的一位人，我们的班长，又出了一个鬼点子。他提倡大家以后刷手进校门，而并非用卡片进校门。以后这样老师就不会再继续没收我们的玩具了，因为我们的玩具是手。

这种方法一经推出，便受到大家更广泛的欢迎。因为方便性和普适性，让全校的同学都参与其中。高峰期的时候，甚至有各个年级的同学来把守学校大门。那情景好像真的跟收保护费似的。

这个游戏之所以迷人，还有一点便是，用手去刷完之后，我们这些把守的人会让你通过，通过的时候会念出你个人的名字，这样的话我们便有一种亲切的感觉，还有避免了早上没有问好的尴尬。很多同学就是因为这样的美好问候才愿意参与其中。但是整个游戏过程中最复杂的一个环节便是，识别人的手。

为了确保游戏的真实性和神秘性，我们采取一致的决定，便是让每个人的手都能够很明显的展示出有所不同的地方。这样是为了能够快速的辨别身份和提高效率，并且模拟游戏的真实性。我们采取了这样的办法。我们让每一位同学在手上做一个小小的记号，记号便是自己的信和名字的大写字母。这样一来便能够形成一个人体身份证明了。唯一的一个缺点便是容易把手弄脏。但是当时我们为了游戏也顾不上这一点，毕竟小的时候大家都不干净。

就这样的游戏，在我们上小学的时候竟然真正的出现过，而且我们还高高兴兴的玩上了几个星期，甚至长达几个月时间。虽然小的时候鬼点子特别多，而且还很容易满足快乐。但是童年的时光已经过去，想要再回到童年已经是不可能的了。想着过去又看着现在童年的傻傻情景与现在的成熟相比还是，有利有弊。童年的玩偶已经烟消云散了，自己目前还是碌碌无为，自己也存在着极大的烦恼。多么希望自己能够和那些之前玩过的同学聚一回呀！

小朋友，快和你的同学们一起用心打造一只有文字的手吧！

文字记叙文3

七点半，暖色的曙光早已染亮了鱼肚白的画布，躁动的踏步声，已慢慢回响于人来人往的街巷。在悠闲的早晨，望着手中的入场券，心满意足的按下闹钟，期待一天的展开。

犹忆起某个周休二日，和家人一同前往美术馆，欣赏“文字、起源、传承”的特展，犹如踏上时光长廊，在展内的作品，记在千年古人的智慧。一笔一墨，尽情挥洒的姿态，书生、诗人似乎在我面前忘情的展出。隶书、楷书、行书、草书……，那曾在课桌前幻想的瑰宝，那一日，我拾起了历史，重新探究文字的奥妙。若没文字，生活是否依旧光彩？先人的智慧在象形文字中发挥极致，后生再慢慢改良。文字记载历史伤痕、欢乐、兴盛、堕落，生命的色彩因文字多一份记忆的颜色，生活的便利、光彩是过去、现在、未来所拼合而成，而“文字”是其重要的桥梁。

那一日，我望见先人的智慧；那一刻，我瞥见古人的背影；那一秒，我似乎体验历史的洪流。一趟文字之旅，在古典国乐的伴奏，巧妙的搭配，呈现于我心的是无与伦比的历史飨宴，壮盛的智慧巨流，在不隶属我曾守望的荒原，降下知识的甘霖，喜悦的心存在于异次元般的永恒。

傍晚七点半，暮色的落日早已染澄了天际，疲倦的姿态，已慢慢浮现在家门口，在悠哉的傍晚，想着一日丰富的收获，心满意足的在一次按下闹钟，开启下一个梦。

文字记叙文4

14岁，数万个日夜更替，沙漏反复被颠倒。我穿梭在不同的人群中。和某人牵手，和某人告别，和某人擦肩而过。遇见某个风景，停驻然后离开。14年，不断交替的人和风景，沙漏在一次次颠倒帮我记下那些年华。

我是个喜欢记录的孩子。在每个路口颠倒沙漏，让每一粒沙子帮我记下那些珍贵。渐渐地，学会用笔来记录。突然觉得，文字就像沙漏一样，帮我铭记那些年华。

沙漏颠倒一次，细小的沙砾将幸福漏下。笔尖在纸上划出幸福的记号。

我是个简单的小孩，拥有自己简简单单的幸福。

有一本本画着古典美女的画册，尽管人物的轮廓已经有些模糊了，但还是可以看出几个女孩认真雕琢的痕迹。有好看的簪子，以我们认为最完美的角度插在女子的发鬓上。有精致的长袍，领口和袖口都画上了很小的`花瓣，一片一片精密的缀在一起。还有女孩小小的幻想。如果我们在古代，会是什么样？想必会是位佳人，遇到酷酷的侠客吧。脸颊红红，继续画我们的女子。

有一条条漂亮的小裙子，曾经以为裙子是公主的标志，穿上它我就成了舞会上的公主。白色的薄纱，缀着点点花纹，有点蓬蓬裙的味道。踏上小凉鞋，带上水晶手链，站在原地转圈。即使没有观众，我依旧是自己的公主。一圈一圈的转动，幸福随着裙角散开。那种感觉，很简单。

有一大群人陪在我身旁。不管我多么任性，父母依旧亲昵的叫我“宝贝”。不管我多么偏拗，朋友依旧会和我手牵手。他们陪我哭陪我笑，很多时候我认为不管我怎样，有人陪我就是幸福的。

记忆真是个奇怪的东西，有些我发誓要永远铭记的东西偏偏变的模糊不清。我在纸上反复记刻那些简单的幸福，有时候写完一段还会在末尾画上一个大大的笑脸。执着的记录每一个细节，就像我反复颠倒沙漏让每粒沙子记得我的幸福一样。在未来的某年某月某个地点，我发现了这一摞厚厚的稿纸。字迹有些模糊，纸也有点泛黄，但那些幸福的味道早已萦绕在脑际，不在年轻的我蓦然微笑。

又颠倒一次，沙砾将悲伤漏下。笔尖在纸上记下忧伤。

时光的摩天轮滑过一周，我长大了。开始体验一种东西――忧伤。

忧伤没有泛滥，它很细小的存在，在某个时刻刺疼我。

感觉有些友情像泡泡，美丽而易碎。看着一些朋友变成陌生人，看着一些朋友因为这样那样的原因离我而去，我从最初的难过变成麻木。已经习惯在一群人离开我时对自己说“没她们，我照样过”，之后又融入一个新的群体。与这群人嬉笑，挥手再见，又和那群人打闹。大部分时间觉得自己很习惯，却在某个夜晚回想起一个笑容一个承诺，麻木的神经松了一下。有种叫忧伤的东西刺疼了我。

开始带面具，不轻易摘去。放弃单纯的思考，变得有点油滑有点市侩。不同的场合要说不同的话，有些感情需要去掩饰。当别人骂我的时候，学会拐弯抹角的回敬。有时候觉得这样很累，当我想摘掉面具时却发现周围的人全都带着面具。看着自己的镜子，棱角被磨平了，眼睛也没有过去的那种光芒。问自己一句“这是我吗？”，有点苦涩的微笑。

执拗的认为忧伤也是应该记录的，把那些细小的忧伤写出来是一种释放。或许在未来某天，我发现了它们。会微笑的回忆那些曾经刺痛我的忧伤。我想那时侯伤口早已结疤，我也学会了坚强。

最后一次颠倒，沙漏倾倒下我的回忆。笔尖在纸上写下我所有的年华。

喜欢用年华来描述那些逝去的时光。一次奔跑一次跌倒，一次微笑一次哭泣，我试着用我所有的语言记录下那些年华。幸福的年华，忧伤的年华，青涩的年华，我所有的青春年华被记录。未来的某年某月某日，已不在年轻的我抚摩着那些模糊的字迹，感慨的说：“这是我最美的年华。”

文字像沙漏，记下我所有的年华。

文字记叙文5

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地刻在我的脑海里，现在读书已经成为我生活中的一部分了。你也许想不到，我以前是一个漫画迷，对文艺类书籍没有任何的兴趣。自从发生了那件事，我对书的看法改变了。

小时候，我对漫画是如醉如痴，看了一遍又一遍。每天一放学，我就以读书的名义，一溜烟地奔向图书馆看漫画，浑然不知厄运的到来。渐渐我的成绩越来越差，妈妈就起疑心了：咦，这孩子不是每天都要看书吗，应该越来越好啊，难不成……妈妈偷偷跟着我走进图书馆，看到我只看漫画。“好啊，你这小子……”她顿时大发雷霆，硬把我拉出图书馆训斥了一顿。那几天，我就像被关在小黑屋里得不到自由。我发现屋里竟有一本童话故事书，心想：叹！反正一天天闲着也闷得荒，都说看文艺书籍好，我到要见识见识。我翻开书，马上被书中优美词句迷住了，想不到文字书里面还有许多有趣的故事，比起中看不中用的漫画好多了。我读得津津有味，《皇帝的新装》让我感到了皇帝的愚蠢、《海的女儿》让我十分同情、《卖火柴的小女孩》让我痛哭流泪……我的阅读量越来越大。我从“漫迷”变成了“书虫”。醉心阅读使我的到了报偿。我的成绩越来越好了。写作文时，我积累的词语像酵母一样发挥了作用，还被老师当作范文在班上朗读。

现在，读书已经成为我生活中的一部分了。“书籍是人类进步的阶梯”我也这样坚信。