【实用】考试的日记4篇
时间过得真快,一天又将结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编帮大家整理的考试的日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
往往大多数同学,写感想事都有这些话——“这一次考试太粗心了,以后我一定要努力,做一个……的好学生”或者是“这次有进步,但我不会骄傲,我会继续努力的。”等一些千篇一律,庸俗,泛着腻味的语言,且往往是挥手潇洒一番,几天之后又忘得精光。
其实,期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。你看的不仅仅是那些分数和名次,它们只是一些副要的外观因素,就好比那一件件华美的外衣装饰,无论它们再漂亮,再令人耳目一新,总有过时的一天。真正的主要因素,却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水,是这些给予我们真正的力量。就如同试卷,你所要关心的不是成绩、分值,而是你所疏忽的,或者根本不会的`题目,消化它们,就和仅是一样简单;不肯消化,就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。
可是,在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒细微的沙子。感到,脑子上花费多大的力气,不付诸于实际行动是不行的。
期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失;可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识;更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。
我觉得,对于感想,不是那种把错题报一遍,再把理由说一遍,最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质,不用你去努力揭发,而是用心真正品味,打开了这个结,会给你一份未来的礼物。
转眼间已经开学两个月了,迎来了这学期第一次大型考试“期中考试”。
期中考试开始在11月9日十二点五十分。而那天,刚好赶上我发烧,又因为是考试,所以不得不继续坚持。在考试时,我真的是硬撑着把卷子答完的,答完卷子之后就趴在桌子上,我当时想:“能考什么样就考什么样吧”,所以也没有去检查。
本来第二天要继续考试的,但因为突如其来的大暴雪,考试不得不推迟到了下周。我心里暗喜,总算可以等康复之后再考试了。
在13号时,我们考了数学,语文,英语等等。我认真的看了每一道题,之后又认真地检查了,自以为可以考得很好。可是在第二天,成绩出来时才发现因为自己的粗心又白白丢了很多分。
当总成绩出来时还算不错,妈妈也为此奖励了我。但是,老师却对我说“你的实力不该是这样,还有提升空间,还可以取得更好的成绩”。
正如老师所说的话:“期中考的好与不好都已经成为过去,考的好了不能骄傲,考得差了也不能气馁”。而我们需要做的是:在今后的一个多月里加倍努力,把自己失去的追回来,在期末考试中用实力证明自己。
昨天,我们进行了期中考试。今天中午,芮老师拿着一叠厚厚的考卷子子急冲冲地走进教室,原来闹烘烘的教室一下子就变得鸦鹊无声了。
老师一边报分数一边发卷子。当报到我的时候,老师大声说:“顾博文,90分!”我一下子呆住了,心想:“我怎么会考得这么糟呢?回家可怎么向我的爸爸妈妈交待呢?”于是,我慢慢吞吞地从老师手里接过卷子,心里就像沉了一块石头。再偷偷地瞧瞧其他小朋友,有的是笑容满面,有的是愁眉苦脸,真是有人欢喜有人忧呀!
回到家,心想:“妈妈一定会大骂我一顿。”可是,令我出乎意料的是妈妈没有骂我而是拿出卷子耐心地帮我分析错的题目,妈妈的谆谆善言,每个字我都记在了心上,心里感激地想:“谢谢你妈妈!我一定会努力学习,养成虚心的好习惯,用好成绩来报答你!”
紧张的期中考试在今天中午改卷结束后,终于结束了。不过,评卷也是大事,也不能忽视。
通过监考和改卷,发现好多学生还是不认真对待,该做对的题做错了。就拿我们班的学生来说吧,“六神无主”竟然写成“六神五主”,多次强调的“告诉”“诉”中的点丢掉,“旗帜”“旗” 的卧人丢掉。根据短文回答问题,不仔细读短文,问题回答不出,或回答半截。根据图画写话,图画没看清,写的不通顺。写作文跑题,不写题目,题目上加书名号,等等问题层出不穷。还有个学生边 写边玩,考试结束,还没做一半题,仅仅考了36分,可气吧。
究其原因,还是觉得好多学生习惯太不好,做事不专心,不细心,边做边玩,边玩边做,又费时又不出工。“好习惯益终生”道理谁都知道,该怎样培养孩子们的好习惯?是我们做教师的要一直 放在心上的问题。
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