二年级作文

【热门】二年级作文汇总7篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

这周是我们学校的实践周，上午第一节课梅老师给我们上了一堂生动的主题课程。

随着上课铃声的响起，同学们和往常一样都端端正正地坐在自己的位置上等老师给我们上课。这时候，梅老师迈着轻盈的脚步，走进了教室，微笑着向我们介绍今天学习的主题——“食之不易”。

课程开始了，梅老师先给我们介绍了小麦和水稻等农作物的生长过程以及农民伯伯种植作物的艰辛和粮食的来之不易。同学们都聚精会神地听着。接着梅老师给我们播放贫困山区孩子的生活视频，那里的孩子因为交通不方便、土地贫瘠、家庭贫困，连一餐饱饭都吃不上，瘦的面容焦黄、只剩下皮包骨头了。看着他们蓬乱着头发，穿着破旧的衣服、还有脚上的泥鞋却依然渴望着读书，同学们都被他们深深地打动了。这时候教室特别安静，连根针掉在地上都能听见。同学们都陷入了沉思，我的心情也特别沉重，两眼发酸，一想到自己不愁吃、不愁穿，在宽敞漂亮的教室里还不能认真学习，我羞愧地低下了头。

中午吃饭的时候，虽然南瓜这道菜平时我一点都不吃，但是今天我却很快地吃完了。想到粮食的来之不易和在同一片蓝天下还有许多的孩子正在饱受着贫穷落后带来的苦难，我更加要珍惜来之不易的幸福生活！

二年级作文 篇2

我很小的时候，爱上了画画，当我画着流蜜的清空，斑斓的草地，看着一张张缤纷的画纸，内心的喜悦便如棉花糖般，甜甜地膨开来，糊在心头。

去年暑假，早已放弃画画的我，为了参加区级比赛，拾起了画笔，准备几个小时不断地拿笔奋斗。

拿着雪白的画纸，不禁茫然，生疏地拿起画笔，一丝不苟地画了起来，但线条越发僵硬，好久我才打好了形，准备给静物上好明暗。曾几何时，我喜欢用密密的排线一层层突出物体的质感，这时却只能将线条堆彻，望着纸上的光感不一的苹果，我欲哭无泪，只能重画。

这时，一旁的老师笑嘻嘻地说：“何必那么紧张，画画仅是为了放松自己的心态”。想不到这位大哥哥模样的老师竟如此文艺，他的眉目间流露着狡黠：“怎么能为了一张奖章而丢弃了画画的兴趣呢？画苹果时，就要爱苹果，最好看着自己的苹果垂涎欲滴”。

我终于忍不住“噗哧”一声笑了起来，弯起嘴角，在空白处画了一个小巧的苹果，用细腻的线条为它上了明暗，可我仍觉得它有些呆头呆脑，只见老师拿起橡皮，为苹果点了上一丝空白。顿时，仿佛阳光跳跃在苹果上，我咽了咽口水，喜悦如涟漪般层层荡漾起来。

那天下午，我再次体会到了画画的快乐，在纸上描绘了一个又一个苹果，看着纸上活灵活现的苹果，快乐充满了心田。

比赛中，我的作品获得了二等奖，这对于我来说已是极大的鼓舞，而那张获奖证书也是半年努力的结果，是一张令人满意的答卷。

我又爱上了画画，开始背着画夹穿梭在家乡这座小城里，我画着水汽氤氲的雨中行人，画着雨后初霁的瓦蓝天空，画着粉墙黛瓦的'古朴小巷，内心的喜悦如清泉一般甘甜。

其实那种随性的画画心态，方是我最满意的答卷，即便以后我没空画画了，但这种心态会令我终生受益。

二年级作文 篇3

星期六的下午，阳光明媚，我们在班里进行扳手劲的游戏。

老师当裁判。先是我和小明来比赛。老师微笑着问我们：“你们两个准备好了吗？”我们异口同声地回答：“准备好了。”老师一声令下：“比赛开始！”这热烈的比赛就开始了。我用九牛二虎之力快要把他的手扳倒，我正在喘气时，小明用力一扳，幸亏我反应得快，一下就扳赢了。我这里的拉拉队叫着：“我们赢了，我们赢了！”

第二场是小丁和小军比赛的，是最精彩的一场比赛。开始了，两人开始都实力相当，持续了一会儿，小军发现小丁没有力气，就用力一扳，小军就赢了。

“哈哈哈，哈哈哈”我们活泼的身影，清脆的笑声传出了门外。这笑声还久久回荡在教室里。

二年级作文 篇4

漱口对于每个人来说是再简单不过的事了。对于每天三顿饭后能坚持漱口的人来说，也应该是件容易的事！

在我上幼儿园的时候，爷爷就告诉我，牙齿对于一个人有多重要！要想保护好牙齿，必须做到饭后漱口，睡前刷牙。当时因为太小，感觉爷爷的话说的太玄！那么硬的牙齿，怎么能被遗留在牙缝里的饭菜腐蚀？不可能！不可能！最初一周都是爷爷饭后把漱口的温水杯端给我，我却很不情愿的去漱口！

“月月，快！漱口去！”每顿饭后爷爷的叫声，总是在我放下碗筷随之而来，我从一开始的不情愿，到现在自动自觉的主动饭后漱口，确实得到了爷爷生活好习惯的“真传！”

爷爷今年70岁，牙齿没有一个松动的，有一次我和爷爷去医院洗牙，给爷爷洗牙的医生都很惊讶的说，爷爷的牙齿像三十岁年轻人的牙齿，虽然爷爷的牙齿有些变色，但那都是爷爷每天和茶和喝咖啡造成的！我记得当时那位医生还说，从一个人的牙齿好坏，就能判断出一个人的健康状态，现在想想真是有道理！

渐渐地，渐渐地，我习惯了饭后漱口，有时在饭店吃饭，在回家的路上，我在心里就会想“快到家，快漱口！” 久而久之，漱口成了我饭后必不可少的生活好习惯！

爷爷常说“饭后漱口是小事，但能每天坚持漱口的人有多少呢？虽是小事，却受益终生啊！”

二年级作文 篇5

剥豆记

我有个不太好的生活习惯——不爱吃蔬菜。在我有限的爱吃的蔬菜里，豆子就是其中之一。

豆子虽然好吃，可是剥壳是一件困难的事。寒假里，我自告奋勇地跟妈妈说：“以后吃豆子的时候剥豆子的任务就交给我吧！”

准备要剥豆子了，我拿好一个装豆子的碗和一个放豆壳的塑料袋，我要开始工作啦。妈妈挑的豆子一个一个都是胖乎乎的，我轻轻一捏，豆壳就裂开了，里面是一个个圆滚滚的豆子。很快我就变成一个剥豆专家了。正当我的意的时候，我突然发现，我一不小心把豆子扔进了垃圾袋里，把豆壳放在碗里。我连忙把那颗豆子和豆壳换了个位置。后来我就一直很认真地剥豆子，同样的错误就没有再犯了。

当我吃着妈妈烧的豆子时，觉得就特别好吃。

二年级作文 篇6

它的毛有点土黄色，但大体是黑色的，摸起来十分柔软。它的耳朵总是耷拉着，水汪汪的大眼睛时而看起来很无辜，时而虎视眈眈。它奔如疾风，速度很快。重要的是我和黑黑之间建立了深厚的感情。

从它会跑开时，我就试图训练它做各种各样的高难度动作，因为我一直梦想着能有一直听我口令的狗，但结果很不理想，另一只小狗已经能够跳上五分米高的地方并且能下来，而它却没有跳上去。我并没有气馁，而是继续训练它，它不负我的厚望，终于成功了。我十分开心。在接下来的日子里，我对它倾注了更多的心血、情感。

它十分重情义。有几天我上学时它跟着我一起走了，我怕它咬伤同学，就要把它赶回去。可是，一向最听我话的嘿嘿却不听我的话了。无论我怎么赶它，它都不走。快上课了，我只好让它跟着，飞奔到了学校，结果迟到了。回家之后，我十分生气，这时它和往常一样来迎接我，我训斥了它几句，它的眼神中有些委屈，无辜和一丝悲伤，但我并没有察觉到它的眼神有些异常。之后的几天，我上学它跟着我，我也不理它，不再像以前那样对待它。它每次看我的眼神充满了悲伤和不舍。几天后，它死了。我这才知道它跟着我，是想在这几天多看看我这个主人，想多陪陪我，而我却还责备它、训斥它。我心里充满了对它的歉意，充满了愧疚，我不断自责自己没有照顾好它。

在这件事之后，我就尽我所能去帮助小动物，以减轻我的愧疚与自责，用这种方式来向它道歉。

二年级作文 篇7

哗啦啦！哗啦啦！这是水在唱歌，哇，多么动听的歌声呀！你们知道水为什么会唱歌吗？告诉你们吧！那是水在快乐的工作！如果是在厨房听到水的歌声，那就是它在帮妈妈做饭，很快它就会帮妈妈做出一桌丰盛的饭菜。如果是在卫生间听到了水的歌声，那就是水又在帮我们洗衣服了，它就像会变魔法一样让衣服变得干净美丽！

有时候水会在田野汇集成小溪，唱着欢快的歌去帮农民伯伯灌溉庄稼，滋润田野！有时候水会汇集成江河湖泊，唱着热情奔放的歌！如果水流进大海它就会唱起汹涌澎湃的歌！等大海高兴了它会唱起委婉动听的歌，托着我们和鱼儿一起在它们中间尽情的游泳，那是件多么愉快的事情呀！但是如果它生气了，它的歌声就如同群兽暴怒一般，好吓人的哦！

我喜欢水的歌声，也喜欢玩水，水是人类最亲密的好朋友，我们要从小做起不浪费水，不污染水源哦！如果我们的朋友生气了，那后果是很严重的了，它不但不再为我们歌唱，更不会为我们工作了，那不是很惨的吗？