小学二年级作文

有关小学二年级作文锦集9篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级作文 篇1

有一只小狗，一只身上长着黑白相间的圆点点，叫花花。

有一天花花到林中去玩，它在山坡上找到了一根骨头，很高兴。它高兴地叼着往家走，心想：这回我可要好好吃一顿，不能让别人看见自己在吃。哼，就是谁看见了，我也不给！

正想着，一只可爱的小黑狗迎面向它走来，小黑狗睁着水灵灵的大眼睛看着骨头，口水直往肚里吞。花花放下骨头，恶狠狠对小黑狗吼道：“这是我的，快点滚开！要不然我会对你不客气！”小黑吓坏了，赶快逃走了。

花花又叼起骨头，得意洋洋地继续往前走。它走过一座平静的小桥，桥下的溪水流淌着。花花无意间朝小溪里看了一眼，突然，它发现了桥下也有一只狗，叼着一根骨头。

花花激动得脸红了，心想：如果我把那根骨头也抢过来，那我明天也有一顿大餐吃了。

于是，它就张开大嘴向桥下扑去了。不用说，它一张嘴骨头就掉下去了，它也淹了个半死。它爬上岸，什么也没有了，花花懊恼极了。

花花很可爱，可是我们不能学习花花这种自私的行为。我们要从小养成懂礼貌、助人为乐的好品质。

小学二年级作文 篇2

今天我看到我家的小乌龟，就想起了一个寓言故事。故事的名叫龟兔赛跑，主要讲了一只乌龟和一只兔子赛跑的事情。比赛开始了，兔子跑得很快，一下子就跑到了好远。它回头一看，还没有看到乌龟的影子。于是它想："乌龟呀乌龟，你怎么这么慢呀，要不我睡一会儿觉吧，等一等小乌龟"。可是等它睡醒来一看，乌龟早已爬到了终点。

这个故事告诉自己我们的道理是兔子的失败是因为它过于自信而导致的粗心大意，在生活中我们不要向小兔子学习，要向小乌龟学，才能成功。

小学二年级作文 篇3

一道银光，

划过天际。

“轰轰隆隆”的几声高音鼓，

响彻云霄呀……

这时，

不知是谁打倒了卡布奇诺，

天空被染黑了……

“沙沙沙”，

雨落了下来，

掉在了地上成了小蘑菇啊！

夏雨就这样下着啊……

小学二年级作文 篇4

秋天，悄悄地来了，今天，我又来到了田野里，寻找秋天的脚步。

秋妈妈忙着给树木披上了金装，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像独舞演员那样轻盈的旋转，又飘飘摇摇的落下。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯，

桂花盛开了，它的花朵很小，由四瓣合成，中间有几丝花蕊。然后又由几朵小花构成一丛丛一簇簇的花球长在花枝上。枝头像洒满了碎小的金子，一股股清香沁人心脾。

桂花开得如此欢，菊花自然也不甘示弱。菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄色的瀑布倾泻而下。

那些种在路边的橘树，像爱撒娇的少女似的，懒懒地把长臂似的枝条伸在路上，枝条上结满了早红柑橘，行人稍不注意撞上它们，立即晃动起来，想起悦耳的轻音乐似的声音，一阵阵异常馥郁芬芳的香味也扑入心脾。

秋姑娘的脚步还在继续，我的游历也没有结束。

小学二年级作文 篇5

在冷冽的冬天里，最让我感到温暖的就是我的家人，家人常常在家里照顾我们、陪伴我们，让我感到无比的温暖。

在寒冷的冬天里，第一个让我感到温暖的人就是我和蔼可亲的妈妈，妈妈不管是刮风下雨，每天都认真赚钱给我们用，从来都不曾抱怨过，所以我想跟妈妈说一声“我爱你”。

再来就是我最帅气、最严肃的爸爸，在家里爸爸常常教我做人处事的道理，让我成为一个有用的人，从小时候开始，爸爸就常说：“成功不是偶然的，是自己抱着努力与坚持的决心，而得来的。”

虽然我听不懂，但我知道遇到困难也要勇往直前，绝对不要轻言放弃。在这个世界上，没有什么东西比家人还珍贵，所以我要更爱我的家人，也要时常关心他们，不让他们感到伤心、难过。

小学二年级作文 篇6

我希望我的房间是一间服装店，里面摆满了各种各样时尚的衣服、鞋子和配饰。这样，我就可以任意挑选我喜欢的衣服，不要总穿那老土的校服了。

我也希望我的房间是大超市，里面塞满了美味可口的食品。这样，我伸手就能拿到薯片，张嘴就能喝到可乐，五花八门的饼干随我挑。五彩冰粉的糖果任我选……啧啧，我不出家门就有享不玩的美食。

我更希望我的房间是一个开心农场，我就是那一个快乐地农夫。在大床边围着的一圈菜园里，我可以种上无污染的樱桃小番茄，当我躺在床上休息时，随手就能摘下一个尝尝鲜；书桌下的小牧场里，我会养一只小狗替我看门，养一只大公鸡叫我早起，还有我最喜欢的小白兔，我要搂着它睡觉。这样过着世外桃源般的生活，想想都觉得好开心啊！

小学二年级作文 篇7

一个安静的午后，爸爸和妈妈出门办事了，家里只有卡贝尔和她的妹妹安琪儿，卡贝尔觉得无聊，就随意打开了一个角落里的`小盒子，突然从里面蹦出一个小人，只听小人嘴里像说着什么，她两就变成了和那小人一样大的人了。

这时，天空中突然飞来一群大雁，其中有一个大雁问她们说：“要不要跟他们一起飞去南方？”她们忙答应了。于是她们坐上了那只大雁的后背，一起上路了。

不到两天，她们与所有的大雁都认识了，和她们在一起的大雁叫花花。一天夜里，一直野狼来找食物吃，它发现了雁群，并捉住了一只，正准备咬着吃，紧要关头，安琪儿勇敢的跑出来了。野狼想，反正这只大雁已经被我捉住了，再去捉一个小人一起吃，于是连忙去追安琪儿，安琪儿故意放慢脚步让野狼捉住，并和那只大雁被关在一起。这时卡贝尔又故意从野狼面前跑过，野狼心想：“哇！今天运气真不错”，就去追卡贝尔了。安琪儿赶忙松开绳子，和那只被捉的大雁一起跑。狼一回头，看到到嘴的食物跑了，一时不知追那个好。更要命的是来了一个猎人，把野狼给捉住了。

安琪儿，卡贝尔和大雁一起回到了雁群，大雁们非常感激她们。她们休息后继续上路了。

一天夜里，一只狐狸接近雁群，被卡贝尔发现了，她连忙对大伙说：“狐狸来啦，大家快跑啊。”大雁们急忙飞上了天，安琪儿和卡贝尔赶忙把狐狸引到狗窝前，安琪儿和卡贝尔一起松开狗的绳子。狗对狐狸说：“快点走开，不然我要咬你啦！”狐狸笑着说：“绳子把你栓着呢，我才不怕。”狐狸没想到狗的绳子已经解开了，结过给狗咬死了。

小学二年级作文 篇8

每当我看到我集邮册那张威武的军人形象的纪念邮票，当年发生的那件事就会浮现在我的眼前。后悔啊！后悔，我从来都没有那么后悔过。我真希望这世上有后悔药吃。

那是我读小学四年级的时候，那时的我很喜欢集邮。有一天，我好不容易弄到了一张珍贵的纪念邮票，我欣喜若狂。于是就拿到学校向同学们炫耀，同学们纷纷跑来观看，羡慕不已，尤其是我的好朋友——江可更是爱不释手。

很快学校放学了，我忽然发现我那张珍贵的邮票不见了，我翻遍了书包也没有找到，我非常难过，后悔自己不该把邮票拿到学校来炫耀。过了几天，我无意中发现江可集邮册里有一枚和我上次丢失的邮票一模一样的邮票，我便怀疑是江可偷走了我的邮票。她肯定是太喜欢我那张邮票，所以就偷走了我的那张邮票。我气愤极了，我决定再也不理她了。有时，她在前面等我，想和我一起到我爸爸那里去，我就当作没看见似的走开了。江可不知所措的望着我，我心想：哼，装模作样。有时，她来找我，我也不理她……。就这样，我们这对形影不离、让同学们羡慕的好朋友就这样疏远了。

放假了，我要洗书包了，我把书包里的东西彻底了清理了一遍，结果，在美术书发现了那张邮票。那时，我真想扇我自已几巴掌，我很后悔我冤枉了江可，也断送了我们的友情。我暗暗下了决心，开学后，一定要向江可道歉，请她原谅我这个自以为是的傻瓜。

开学了，我本来想一上学就去向江可道歉，可是我爸爸却将我转到了另一家学校，我再也无法当面向江可道歉了。这件事一直埋在我心灵深处，想忘也忘不了，我心里的后悔是无法用语言来形容的，我真向江可说声：“对……不……起”。

小学二年级作文 篇9

写日志我有了很大的长进。像“白勺的”、“土也地”我经常写错，后来爸爸对我说：“土也地”后面跟的是动词，表示动作；“白勺的”后面跟的是名词，表示一个东西，这样我就分清楚了。我也分不清“再见”的“再”和“你在哪儿”的“在”。爸爸告诉我说：跟“左”差不多的就是“你在哪儿”的“在”，表示地方；另外一个“再”是“再见”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，这样我也把两个“zai”学会了。在爸爸买来的《学写一段话》和《日记起步》这两本书里，我也学会了许多词语，像：喜气洋洋、伤心极了、五彩缤纷、笑咪咪、红润润......

只有认认真真，及时、虚心改正错误，多读课外书，增加知识面，写日志的水平才能渐渐提高，所以我要继续努力，争取把日志写成一本书那么厚，把我的作品变成自己出版的日志书！