【必备】三年级的发现作文3篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的三年级的发现作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我发现了蟋蟀是如何呼吸的
去年夏天我去乡下玩。我最喜欢的事情是捉蟋蟀。
在田野里,我捉了一个多小时,杯子里有许多蟋蟀。所以我快乐地跑回家。因为我跑得很快,我把一只蟋蟀掉进了路边的一个小池塘里。这是可怕的,所以我立即走到水去抓它。正当我要下去抓它的时候,我发现它的'肚子里浮着一堆水泡。我记得自然老师说过,当人或动物在水下用鼻子或嘴呼吸时,一堆水泡就会浮起来。蟋蟀的鼻子在哪里?所以我马上回家做了一个测试。
首先,我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子,把头伸进水里。一分钟后,蟋蟀并没有死,而是越来越有活力。它似乎在对我说,给他洗脸很舒服!我再次抬起他的头,把他的身体放入水中。他拼命的挣扎。他直起身子浮了起来。看到这些,我不明白为什么蟋蟀会浮起来。我查了10万个原因。书上说蟋蟀从他肚子上的两个洞里呼吸,这样他就能把他的肚子浮起来。
这次,捉蟋蟀教会了我一种在课堂上学不到的知识!
我妈妈不上班,平时在家的时候,她喜欢摆弄些花花草草,有养在水里的,也有种在土里的。我在这些植物上发现了许多秘密,我来和大家分享一下吧。
一次,妈妈不小心碰掉了一根玉树的枝条,突发奇想,让我插到水里,看它能不能水培。过了十来天,我惊奇地发现,玉树长根啦!可是,那种根是雪白雪白的,而栽在土里的玉树的根是发黄的,而且十分粗壮。还有,土培的根毛茸茸的,在水中的根却很飘逸。更奇怪的是,若放在水里,叶子水灵水灵的,又大又厚,惹人喜爱:如果栽在泥土里,叶片就是苍葱青翠,颜色较深。这到底是怎么回事呢?
我问妈妈,妈妈笑着说:“我猜呀,是因为土中水分较少,玉树的根系就要努力地寻找水分,因此这种根又大又粗;它发黄是因为泥土的颜色渗透进去了。在水里,它不需要寻找水分,根自然就细了。你去查查看,我说的对不对?”
我一想,嗯,有道理,那还有其它原因吗?于是,这几天我把课余时间全部都用寻找答案了。虽然没有找到其它的原因,但是收获了许多知识,想知道吗?泥土里是有氧气的,植物的根不需要储存氧气;而在水中的根得储存氧气,如果把土培的植物连根放到水里,过几天这株植物就会因缺氧而死。要把土生植物诱变成水生植物,必需把原来的根剪掉,放在水里,让它长出适合在水中生长的根。
找到了答案,我感叹道:原来只要留心观察,你就能发现许多秘密!只要不怕嘲讽、寻根问底,你就能无所不晓!
春天来了,春姑娘走进了花园,花园中一片生机。我发现,小草从土里钻了出来,在春风中使劲的长着。荠菜花小而白,还有不知名的蓝色小花儿,几乎满地都是的。海棠花,一朵朵、一株株,一簇簇,粉红色的,好看极了!雪白雪白的梨花,似瑞雪初降,还有几只小蜜蜂在采花蜜,油菜花一片金黄,山茶花露出了像“棒棒糖”一样的花骨朵儿,长青树的叶子一年四季都是嫩绿嫩绿的,所以人们称它“长青树”,还有怕痒痒的“光棍树”……
听,那边传来“沙沙”的声音,是谁发出来的?哦!原来是那片竹林中的翠竹在春风中唱着“沙啦沙啦”的歌儿,它真是春天的歌手呀!翠竹的歌声惊醒了身旁的迎春花儿,哦,我知道了!原来翠竹“沙啦沙啦”的歌声,给春天带了生机。迎春花迎接着春天,迎接着春天的喜悦。春天,给大地铺上了一层嫩绿的地毯。
“一年之计在于春”,春天是植物、花儿生长的最好时节,是万木复苏的季节。我在花园中发现:春天已悄悄的来到我们的身边!
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