四年级有趣的作文

关于四年级有趣的作文汇编五篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级有趣的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级有趣的作文 篇1

我家养了一些红螺，它们长得跟其他螺大不一样，而且，非常奇特呢！

它们刚出生时，身体非常小，比一粒米还小，身上的壳几乎是透明的，就连壳里的肉体也是透明的。在水里不仔细的找它们，还真看不到呢。长大了一点，红螺变得像一颗红豆一样大，全身和壳都是橘红色的，非常鲜艳。壳里还有一个透明的气泡一样的物体，透过它向里看，你就会发现一个连续不断跳动的'东西，那应该就是红螺的心脏吧。它的两只触角也变得清晰可见，就像两根红线在水里不停地左右摇晃。成年后，红螺的身体不再变大了，但它的身体变成了暗红色，螺壳上的斑纹开始发黑，有些壳上还长出了霉菌和苔藓，触角的摆动也不像以前那么灵活了，慢慢变老了，它的触角也缩短了一些，壳也变成了暗红色，上面一块白一块黑的，甚至还有一块绿的。

仔细看，红螺的嘴巴很小，长在它的吸盘前面，是一块小小的椭圆形。但必须要从它的身体底下看才能看到哦！它吃东西比较挑剔，必须要用新鲜的嫩叶子给它，它才会心满意足地吃。吃叶子时，它先以s形路线缓缓爬到叶子上，再用触角缓缓地碰一下叶子，似乎正在检验叶子是否新鲜似的，然后，它的嘴就开始一张一合的吃起叶子来。它吃叶子的速度很慢，四只红螺吃一片莴笋叶一整天都只能吃一半，比蚕宝宝还要慢！它们吃完的叶子就像一张蜘蛛网一样，因为不管茎有多细，只要是茎，红螺一概不吃。

更有意思的是几只红螺在一起还会嬉戏玩耍呢。它们先慢慢地用触角互相碰几下，然后慢慢地爬到对方那里翘起前面的头，都想使自己努力爬到对方的壳上，但一般都是相互爬不上去的，然后只能怏怏离开。不过有一次，其中一只强壮的红螺还真的爬到了对方的壳上，它趴在其他红螺身上，摆动着触角，耀武扬威了起来。可是它神气了没有多长时间，就从壳上爬了下来，离开了它的英雄之地，这是怎么回事呢？原来它一直趴在壳上，根本无法吃东西。

我家的红螺真有趣啊！

四年级有趣的作文 篇2

平时我只在电视或杂志上见过可笑表情的图片，这次我在学校也看到了，而且让我笑得上气不接下气。那是什么表情呢？下面我来为大家细细介绍。

今天下午我到学校，和前面的苗泽楷玩起了“拳击比赛”。我俩刚打了两回合，苗泽楷就举起双手，瞪起眼睛，皱起眉头，装做一本正经，严肃无比样子说：“拳击比赛现在开始！”他刚说完这句就又说：“这里是武林风平台……”他还没有说完，我就大笑起来。

我们刚准备换游戏，预备铃便响起，苗泽楷便做了一个惊讶的表情，紧接着响起了第二声预备铃，苗泽楷立刻瞪起眼睛，而且把嘴巴张成“o”型（因为一般预备铃只有一声）。看完这个表情，我便捧腹大笑起来。

像这样嘴张成o型的例子还有呢！下午放学的时候，付琳萍半睁着眼睛仰着头，而且把嘴张得比鸡蛋都大！这个动作可使周围的人都笑了起来（也包括我）。 经过这几件事我发现：这些可笑的表情使人们得到了娱乐和开心。而且是消除疲劳无力和紧张的.灵丹妙药！

四年级有趣的作文 篇3

今天是会让有些人最期待的一天......

这些人则是......

因为今天则是会让好几个月没见的朋友再相逢的一天。大家一定都是带着期待的心情等到这一天，所以这一天一定会很有趣。

他们的身份很特殊，他们可能里面含有天才，当然也有一些开放较慢的天才，他们是中华人民共和国里不可缺少的一位，他们正在为祖国的未来努力着、计划着，读到这心里有些数了吧！没错，是的，他们就是伟大的学生!他们有无限的潜能和前途。

今天就由我来给你们看这有趣的一天！

早上醒来大家就发现外面，下起了蒙蒙细雨，让这一天莫名会有些小奇妙，我们按照好久没走过的路线又一次重回到了这个充满知识的校园，大家一步一步踏进校园，看见树上隐隐约约有几颗嫩芽，地上枯萎的花朵也在努力的绽放，仿佛就像我们的校园复活了似得。

我们排着整齐的走到了四楼四二班，我们之前上楼的吵闹声好像被新的这一学期压住了，是的我们长大了，我们已经是低年级的小哥哥小姐姐了，我们应该要做些榜样了。时间过得真快......记得我们小时常常梦想被人叫哥哥姐姐，就算叫得是小哥哥小姐姐我们也感到非常骄傲，现在想不让人叫都难啊！

大家在门口等了一会就有人开班级门了，来吧!我带你进去了解了解......

进到了班里我们都发现教室的桌子上、瓷片上、书架上、都有着薄薄的一层灰，大家一边在想之前坐在哪,一边走，不过看到这熟悉的.家园也都可以想起自己的座位，大家坐在了位子上，有些人在看书，有的人在欣赏这一成不变的家园，有些人则在聊天不过是小声。

时间越来越晚了，班里的同学也都越来越多了，噪音也越来越大了。

上课了那熟悉又陌生的面孔又一次出现在了我们眼前真是高兴呀，老师先收了作业讲了些我们应该做到的几点要求，后就下课了。

根据下课我的观察我发现大家变化很多都不一样，比如捷帆变得更沉默了，泽语更沉稳了，一诺更用心了，玉阳更有情商了，岩岩更大度了，不过最让我想不到的尽然是思涵在我面前更害羞了，以前跟思涵以前聊聊天，说说笑笑都没见过他害羞的样子，我这叫幸运吗？竟然可以看到思涵这么可爱的样子。真是变化奇葩呀，是不是下回都装作不认识了。

发书啦!发书啦！书是校园最.最不可以缺少的一个物品，而这有智慧的书就由我们班的几个大将士们，来给我们抱刚出炉的课本，全班争先恐后的拿到课本，刚拿到手就开看，真是一分钟也等不起。

放学了，我怎么看到全班的眼神怪怪的你觉得呢！哦?我知道了那是依依不舍的眼神你觉得是什么眼神呢？

四年级有趣的作文 篇4

星期天的早晨，阳光明媚。爸爸对我说：“今天我们吃鱼怎么样宝贝？”我摇摇头说：“我可不想吃菜市场里卖的鱼，一点儿也不新鲜！”爸爸好像早就想到我会这样说，神秘地笑了一下，故意拉长了声音说：“那你想不想……”，还没等爸爸说完，我就猜到爸爸想干什么了。于是，我跑去把渔具拿了出来。

我跟爸爸一路欢声笑语来到小河边，仿佛看到路边的花儿，鸟儿，虫儿都仿佛露着笑脸欢迎我们的到来。我往河里一看，河里冒着许多小水泡，爸爸告诉我那是小鱼吐出来的泡泡，我高兴得尖叫了起来，赶紧和爸爸拿出渔具来组装，没多久我们就组装好了，我们把鱼钩往河里一扔，爸爸让我别出声，我们都屏住呼吸等待鱼儿上钩！

等了一会儿，我看见鱼线在晃动，想着怕是鱼儿上钩了，刚想拉鱼线，爸爸失意我别动，等鱼线猛地一沉，我们用力把鱼线拉上岸，只见一条肥肥的大鱼儿上钩了。爸爸笑着说：“这条大鱼够咱们今天晚餐吃了！”我和爸爸带着今天的劳动成果高高兴兴的回家了。

今天是个难忘的.星期天，也是我最开心的一天，除了今天收获了劳动成果外还有爸爸真情的陪伴，我爱劳动也爱爸爸！

四年级有趣的作文 篇5

星期三的一节课，老师让我们做了一个游戏，游戏是这样的：老师让我们把眼睛闭上，然后每桌发一个袋子，等老师一吹哨，我们就睁开眼，用我们所有器官去猜袋子里装的什么东西，过了一分钟，老师又一次吹哨，我们就停下来说袋子里是什么，然后打开袋子看一看跟自己猜的是不是一样的。

游戏还没开始，我的.同桌就去摸了摸袋子，听见有什么响声，就对我悄悄的说：“这个东西好像是一个空瓶子。”我也去摸了摸，也听见了响声，还模模糊糊的看见了瓶盖，就说：“这肯定是一个空瓶子。”我们知道了第一件物品，心里有点暗暗高兴。等老师一吹哨。我们就马上猜第二件物品。我先去摸了一下，知道它是圆的，还有些软，我心想：会不会是种水果呀！于是我用鼻子去闻了闻，闻到了一股淡淡的香味，香味里还有一些酸味，我闻了后，心里就想起了一种水果——橘子。于是我对同桌说：“第二件物品是橘子。”我们知道两件物品了，有点得意忘形了，马上就摸第三件物品，摸着软软的，像是一个毛绒玩具，我们又经过了摸、闻、听、摇才出它果然是一个毛绒玩具。”就在这时，老师吹哨了。

最后，老师叫我们打开袋子，验证一下我们猜的对不对，就在打开袋子时，我心跳加快，更加激动了，迫不急待的打开了袋子，哈！跟我们猜的一样，有空瓶子、橘子、毛绒玩具，那时我们很高兴，很激动，差点叫出来，因为我们全都猜对了。之后老师叫我们把这有趣的游戏写成作文，让我们永远记住这堂作文课。

有趣的作文课也是难忘的作文课，正如老师所说，写作文要用心观察，细心体会，热心写作。