实用的五年级快乐作文集锦十篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的五年级快乐作文10篇,希望对大家有所帮助。
又到午间休息时间,我和小伙伴们玩起了“三国杀”的游戏。
“三国杀”里共有四名玩家:我、邹祎炘、晏希儿和姜世一。我当大乔,晏希儿当小乔,姜世一当孙世香,但我不知道邹祎炘当的是谁。
比赛开始了,我和晏希儿一队,主公是邹祎炘,他和姜世一是一队的。
一出场,我就被邹祎炘来了个“雷杀”。我共有三滴血,就这一招就扣了三滴血!我几乎忘了自己的技能,手忙脚乱的出了一张“桃”和一张“闪”,扣了一滴血。
现在轮到姜世一了,她又是杀我!我刚要出“闪”,突然想起了我的技能,就弃了一张牌,把“杀”转给了邹祎炘,他出了个“闪”就完事了。之后的攻击,我都弃掉一张牌,把“杀”转给别人。
我出牌了。我“大开杀戒”,向敌人发起狂攻。不过他们都防住了,我的计划宣告失败。不过我那无形的借刀杀人把姜世一“欧“的只有一滴血了。
说来也怪,他们为什么不杀晏希儿呢?
轮到希儿出牌了,她也是竭尽全力攻打对手,可是他们防护系统无比厉害,她无牌可出了,而对方一滴血也没扣。
我们正杀的难解难分,不分胜负的时候,午休时间到了。我们把牌收好,依依不舍的回宿舍睡觉去了。这个午间过的真开心!
我看着那些灿烂的花儿,笑得释然。
——题记
快乐是什么?孩子说,快乐就像棉花糖,甜甜的;大人说,快乐就像工资,沉沉的;老人说,快乐就像光阴,是无法挽回的;我说,快乐就像花儿,是绽放在心间的。
静静打开那扇心门,看那些花儿。
那朵小花是那么不起眼,然而它在我心里留下的印记,却值得久久地怀念。
那还是幼儿园的时候,大概是元旦的庆典,我因为学电子琴,而在庆典上有一个节目,是自己的弹唱。我技艺不算很精湛,但是不怯场,人越多,我反而越兴奋。我这个奇怪的“特性”,让我平静地站上了台。记得我当时还颇有明星范地说了句:“我为大家献上一曲《敢问路在何方》,会唱的请和我一起唱。”然后我便开始弹唱,渐渐地,有人和着我的声音一起唱起来。一曲结束,尾音绵绵,我站在一片热烈的掌声中咧开嘴,鞠了一躬,跳下了台。那大概是我人生中第一次成功的经历呢,这也让我第一次体会到了成功带来的快乐,小小的我还不知道,在我的心间,已经悄然绽放了一朵花儿。
那朵花开得很灿烂。它迎着阳光,仿佛在微笑呢。
它就绽放在今天。今天是父亲节,大概父母都没有记起这个日子,我却悄悄地实施着我的计划。我给爸爸做了一张卡片,然后把给爸爸买好的礼物装在盒子里,放在父亲的桌子上,就溜去写作业。父亲下班的时候看见了礼物。我悄悄观察着他,发现了一丝笑容。看着那一刹那父亲的笑容,我分明感觉到了快乐。
这朵花,大概是因爱而生的快乐呢。
这里许许多多的花儿都绽放着,它们代表了我许许多多的快乐,有的是因为成功,有的是因为爱,有的是因为奋斗,有的是单纯的,没有缘故的快乐,它们都将存在于我的心间,伴随着我成长。
结尾的时候无缘无故想起一首歌:《那些花儿》,里面有一句词,“她们都老了吧,她们在哪里呀,我们就这样,各自奔天涯。”这句里的“她们”指的是花儿。而我想,心间这些因快乐而产生的花儿,永远不会枯萎,永远会那样的灿烂——
一如快乐,永远不会褪色。
我们五(4)班是快乐的,是开心的,什么?你要我给你们说说呀!好,请容我喝杯茶,慢慢道来!
下课了,你看!有的在课桌上摆弄他的小玩意儿,有的在走廊上追来追去做游戏,有的紧皱眉头,写着没写完的'作业,还有的在津津有味的看书……瞧!这么多样儿,你让我先说哪个?
哦!我先说那个摆弄小玩意儿的,你问他是谁呀?我说完了你就知道是谁了,别看他个子不高,可摆弄起玩具来有模有样,他什么都会,什么悠悠球、陀螺、晶码机……他都玩得出神入化,看得我们眼花缭乱,有许多玩具我们看都没看过,他却可以变着花样儿玩,看来我们还是跟不上时代的脚步。他的身边总是有那么一大群“追随者”,当然,是追着玩具来的。不过,我现在还在纳闷他的名儿怎么有四个字,像个外国人名。
一看到玩具就想到玩,在本班想玩就离不开一个人,俗称“覃羊儿”(偷笑)。我们班男生做游戏,全盘由此人指挥,无论是电脑游戏还是课间游戏,反正他样样精通,最奇妙的是,他居然能把电脑游戏和课间游戏合二为一,看吧,他又领着一大群男同胞在“穿越火线”,把教室弄得乌烟瘴气,还不时传来“机枪声”。奇怪的是,他不仅仅游戏样样精通,学习也名列前茅,不知道有什么奇怪的方法(大概是玩游戏把脑袋玩大了吧)?
尽管众人在“覃羊儿”“曹操”等人的带领下群魔乱舞,但某些同学还是面不改色的盯着他的宝贝书,那认真劲儿没得说,估计天塌下来也影响不了这些人。唉,我真佩服他们,当然也包括我了!(嘿嘿,自恋一下),在群魔乱舞——周姥姥(周老师)、汪姥姥(汪老师)有时候都奈何不了的情况下,居然都可以看得津津有味,太了不起喽!
这,就是我们快乐有趣的五(4)班。
老虎大王老了,他的三个儿子中将有一位继承他的王位。可他的三个儿子都很优秀,所以他决定通过考试来决定王位的继承。于是他向三个儿子提了一个问题:快乐的秘诀是什么?
大儿子很会做生意,每次都能赚到不少钱,他为自己赚到钱而感到高兴。所以他毫不犹豫地告诉大王:“父亲,快乐的秘诀太简单啦!在我看来,快乐的秘诀就是赚到钱,享受荣华富贵!”大王听后,沉默不语。
二儿子听了,急忙推开大儿子,装作一副很懂的模样大摇大摆地走到了老虎大王面前:“嘿,父亲,大哥太没见识啦!我看,快乐的秘诀就是有一个美满的家庭,成就一番好事业。”大王回答:“嗯!”
这时,该第三个儿子了,可大王发觉自己的小儿子一直坐在角落里沉思,便决定听听他的想法。小儿子站了起来,自信满满地说:“父亲,我觉得哥哥们说得都不大对,快乐不仅是自己一个人快乐,更应该把快乐分享给他人。只有和大家分享快乐,才能让更多人快乐起来。所以,我认为:快乐的秘诀是:自己快乐,也给予他人快乐。”
老虎大王听了后,点了点头,脸上露出了笑容。最后,他把王位传给了小儿子。
星期五下午,一阵阵笑声打破了课堂的安静。是谁在举行笑话大奖赛吗?NO!NO!那是我们班在玩贴鼻子的?游戏!
第一个贴鼻子的是刘书豪。戴上眼罩的他完全找不到北了,竟然把鼻子贴在了脸外边!接下来,杜慧又把眼睛贴在了右腮帮子!我们看了以后都哈哈大笑起来。夏嘉乐一边笑一边拍桌子,仿佛不拍桌子就不足以表达他的快乐;吴雨菲一边捂着嘴笑,一边观察其他同学,这小淑女,都到了乐不可支的程度,还关注着自己的形象呢!最好玩的是姜熠凡,他竟然笑得从椅子上滑了下来,倒在了地上!在同学们的开怀大笑中,老师又要抽牌了(我们以抽牌决定由谁来贴鼻子)。我在心里默默地念叨着:“千万不要抽到我,千万不要抽到我!”可老天爷偏偏跟我作对,“谢佑华”三个字真真切切地传到了我的耳朵里。
站在大头娃娃前,我紧张得手心里满是汗,心“怦怦”跳得厉害,生怕弄出什么笑话来。老师用口罩蒙住了我的双眼,又让我按规则左转三圈,右转三圈。然后,我就像个瞎眼似的在黑板前摸索起来。诶,摸到了粘粘的地方!这是刚才杜慧贴错的方吧?她贴的偏右上了点,我往左下挪一点应该就可以了吧?这样一想,我心中不免有些窃喜。于是信心满满是贴了上去!刚贴上就听到班里爆发出了一阵哄堂大笑,我赶紧拉下眼罩一看,顿时傻眼了——我比刘书豪贴的还离谱!原来,我刚才摸到的那片胶水是刘书豪贴后留下的!
同学们接二连三地上去贴鼻子,可竟然没有一个贴对的,教室里不时传出同学们开心的笑声。最后,还是我们班的大班长张文静贴对了位置,这让我们对班长的佩服之情又深了一层。
贴鼻子游戏这节课是我上学以来玩得最开心的一堂课,希望这节课的快乐能够储存在我的人生“银行”里,成为我今后快乐生活的本钱!
快乐是什么?我不止一次地问妈妈。妈妈告诉我:快乐就是开心、高兴,比如你获了什么,就会快乐。
我觉得我们小学生并不快乐。每天我们上学,课上做的练习题,课下的家庭作业,像一根又大又重的铁板压在我们的身上。我们会快乐吗?再加上课余时间参加的各种辅导班:美术班、书法班、音乐班、体育班等等。我们会快乐吗?每个星期六、星期天,除去参加的各种辅导班,有些家庭,父母还会给我们请家庭教师:教语文的、教数学的、教英语的我们会快乐吗?家长们望子成龙,望女成凤的心情我们也知道,但是家长没有想过,这些负担常常压得我们喘不过气来。
现在,因为学习、看书引起近视的同学已经很多了。比如我,才上五年级,就带上了一副200多度的眼镜。这样,我们会快乐吗?老师,少布置些作业吧!爸爸妈妈、多给我们一些玩的时间吧!我们从书本中学到的知识并不完美,如果去亲身体验,我们既能游玩一番,又学到了书本上学不到的知识。这不是一举两得吗?如果光坐在书桌前背书、做题,不仅知识记得不牢固,而且对身体也有影响。还谈得上什么快乐?有兴趣爱好也是好的,如果被迫去学,那产生的影响就是负面的了!
最后,我希望爸爸妈妈还有老师都能放开我们一些,让我们去亲近大自然,天天都快乐!
在家里,父母只让我看一些课内的书籍,并不让我看一些课外书,怎么办呢,不能在屋子里看,我天天无精打采的,直到那一天:
一天,我上厕所时,发现厕所里的灯光十分充足,很适宜看书,而且我拿上一本书,打开灯,一锁门,就能一连看几个小时,啊,想一想,都就得很高兴。我就像发现了一块新大陆似的,上完厕所后,我高高兴兴地跑回了房间。
记得有一次,我又去我的快乐天地里去看书了,一连看了两个小时,这时,我听见妈妈说:“姗姗,开开门,我想上厕所。”我对妈妈说:“等会儿吗!”听过这话,妈妈只好沮丧地坐回沙发上,又过了半个多小时,我只听妈妈说:“小祖宗,你开开门,我想上厕所!”我并没有理睬,只听她又说:“这样吧,我上完厕所,就带你去图书大厦,怎么样?”我一听这话,高兴得蹦了三尺高,开开门,高高兴兴地跑回了房间。
记得还有一次,爸爸妈妈带我去电影院,刚入场不到十分钟,我就像上厕所,因为我每次出门都会带书,所以我抓起书就往外跑,结果,电影都完了,我还看呢,这时,妈妈走进来,对我说:“这个电影可好看啦,可惜你没看!”我听完这话,便气呼呼的走出了厕所。
看,这就是我的快乐天地!
也许你要问,流浪猫怎么还快乐?不信你听听,我给你说说流浪猫的故事吧!
我家楼前里有五只流浪猫,它们自己给自己弄了一个舒服的窝。想睡就睡,想转悠就转悠,想到垃圾筒翻腾一阵儿就到垃圾筒翻腾一阵儿,你说它们快乐不快乐。三只黄白相间的小花猫和二只黑白相间的小花猫跑起来一条线,从你的眼前“嗖”地就跑没影了,如果你没注意,还会吓你一跳,那阵式,壮观!
你也许要问猫饿了怎么办?我告诉你好心的人多着呢。我就看见有几位老奶奶按时给它们喂食呢。我家有好吃的,我也会想着这些小花猫,比如吃鱼啦,我就想起来猫最爱吃鱼,就下楼给它们送一块鱼。可是有一次被一只猫独占了,一口给叼跑了。吃完了,还跟着我还想要,我到单元门口好不容易才把它甩掉,它只好怏怏地走了。我奇怪猫怎么就不怕鱼刺扎着嗓子呢?
有时候我玩儿回来,看见猫趴着以为它们饿了,我就让爸爸给我扔下来一些吃的,有时候是饼子,有时候是面条。有时候它们吃一点儿,有时候它们闻闻就走了,说明它们不饿呀,看着它们胖胖的样子也不像挨饿;或者它们和我一样也挑食,只想吃好的。
回来爸爸跟我讲,猫是白天睡觉,晚上活动的。猫白天懒洋洋地趴着并不代表它就是饿了,人家是在休息呢。
有一天,又跑来一只小小猫。几个四、五年级的大哥哥跑到那里去捉,也没有追到,真调皮呀。
当太阳刚收去它的余晖,月儿才俏俏的爬上柳稍我们几个小伙伴就来到了永泓花园那儿的空地上,凉风习习,我们该玩什么呢?
杨俊男雪中送炭,带来了滑板,沈扬带来了羽毛球,薛雨炆也带羽毛球。我看见了杨俊南在滑板快速地滑着,我也很想玩,于是向他借了一小,我手扶电 线杆,后脚踩了上去,前脚又上去了,后脚不停地扭,滑板便像一个吃饱了酒的醉汉,摇摇晃晃地向前滑去,一开始我滑地蛮顺利的,不过到后来,地上有一些水,很滑,我听到一声狗叫,一不留神,摔了个"嘴啃泥〃,很 疼,我连忙把滑板给杨俊南,休息了一会儿,我准备打羽毛球。
夜幕降临,华灯初放,我和薛雨炆打羽毛球,我来发球,我把球丢起,发现网中有个洞,球落下来,我瞄准中间猛的一拍,球飞过去了,正好从中间穿了过去,球太快了,正好打在薜雨炆的肚子上,把她打的都退后了,这时,有风向她那儿吹,她把球丢出去,还没打球就向她背后飞去,就这样,我们来来回回的打了十几次,有一个大哥哥,他很厉害,几下就把我打败了,虽然,我比薛雨炆多打了5个,不过我比大哥哥少打了13个,真是强中更有强中手啊。
我躺在床上,回忆着在羽毛球场上的快乐时光,真是幸福!
在我脑海里,有很多的事令我快乐而难忘,其中令我最快乐的是和爸爸妈妈一起到大坝上散步。
当晚霞露出笑脸时,我和爸爸妈妈吃完晚饭来到大坝上散步。“哇,大坝上好热闹啊!”瞧,有的人手拿着扇子在悠闲地散步,有的人在慢跑。还有的人边走边啍着小曲呢!我觉得光散步多无趣呀。于是,我撒娇地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈光走路多无聊啊,不如我边散步边考考你们脑筋急转弯吧,看看你们俩谁脑子好使。”爸爸妈妈听了哈哈大笑起来:“你这小屁孩还难得倒我们,快开始吧。”
“注意啦,听好啦。一双鞋卖100元,一只鞋卖多少元?”妈妈想都没想就天真地回答道:“哈哈,这太简单了吧,当然是50元啦。”“妈妈,这是脑筋急转弯,不是做数学题好吗?”我有一点想发笑。爸爸凝惑地看着问:“不是50元,那是多少?我们不知道,快公布答案吧。”我心想:哈哈,被我难倒了吧。我咳了一声:“答案是……我故意拉长声音说,一只鞋不卖。”妈妈顶不服气地说:“一只鞋不卖跟一只鞋多少元又有什么关系呢?”爸爸也跟着妈妈说:“对呀,你说说为什么。”“鞋子当然是买一双,怎么可能买—只呢?除非那人是瘸子,可是瘸子也是买一双的。”爸爸妈妈听了嘿嘿地笑着说:“那再出一道。”“矮子怎样瞬间变高?”我得意地说。妈妈又抢着说:“当然是站在高的地方。”爸爸也不甘示弱:“坐飞机不就变高了吗。”我哈哈大笑起来说:“你们答错了,应该是跟比自己更矮的人比。”爸爸妈妈恍然大悟,一拍脑袋说:“哎呀,我们怎么没想到,看来我们要多动动脑子,不然会“生锈”。”(两道题智力题难倒了爸爸和妈妈,欢笑声不绝于耳。这些效果都源自于紫涵对人物对话的精彩描写。)
晚霞妹妹去睡觉,月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地离开了。
每当我回忆起来是多么令人快乐啊!
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